V. Закрепление изученного материала.
*** Упр. 23. Ответьте на вопросы.
----1. Каким был Манго в ходе повествования?
----2. Каким он стал в конце произведения?
----3. Почему такое различие в образе главного героя?
----4. Докажите словами из текста.
---- 5. Кто и что сделал и его таким?
---- 6. Как бы вы закончили данную повесть? Поделитесь своим мнением
|
Учащиеся определяют тему урока.
Работа с текстом. Приём «Чтение с пометками»
Учащиеся выполняют задания
Читают текст с пометками
+ знаю
- не знаю
? задать вопрос
Отвечают на вопросы по содержанию текста.
|
Учебник
Иллюстра-ции
Учебник
|
Обменяться тетрадками с соседом для взаимопроверки
После ответа учащиеся показывают большой палец:
плохо удовлетворительно отлично.
|
Конец урока
5 мин.
|
*** Упр. 25. Написать письмо от имени главного героя Манга своим родителям
Рефлексия Стратегия «Лестница успеха»
Критерии оценивания:
Учащийся достиг цели обучения, если…
1) дает полный ответ на вопрос, высказывая свое мнение;
2) использует фразы для диалога;
3) соблюдает произносительные нормы (ударение, корректное построение фраз и предложений).
|
Для самостоятельного изучения предлагается «УС».
|
Стикеры
|
|
Дифференциация
Как вы планируете поддерживать учащихся
|
|
