1-топ: Мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді пайдаланып, «Өнерлі Олжас» тақырынбында шағын мәтін жазыңыз. Ұсынылған тіркестерді қолданыңыз:
Өнерге деген қызығушылығын дамытқан, көптеген байқауларға қатысып, қазақтың күй өнерін түсіну, биік белестерде бағындырды, киелі домбыра әр шаңырақтың төрінде. Бағалау критерийі Тұрақты тіркес пен мақал-мәтелді қолдануда мағынасын түсінеді-1 балл
Шағын мәтін жазады-1 балл
2-топ: Берілген сөздерді септеңіз. /Домбыра, күйші, өнерлі/ 3-топ: Берілген сөздерді тәуелдеңіз, жіктеңіз. Домбыра, күйші, өнерлі/ «Ортадағы қалам» әдісі арқылы сұрау. «Бар бармақ» әдісі арқылы бағалау.
Суреттер
Сабақтың соңы
«Блоб» ағашы арқылы оқушылардың өзін-өзі бағалауын тыңдау. Оқушылардың сабаққа қатысуын бағалау Үй тапсырмасы: 3-тапсырма Қобыз – Скрипка Домбыра – Гитара Даңғыра – Барабан Кері байланыс «Өрмекші торын жинау»
Қосымша мәлімет
Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?
Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Пәнаралық байланыс – денсаулық және қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс(тәрбие элементі)
