70
Поскольку это действительно непрерывный процесс, можно сказать, что дви-
жение рациональной мысли подобно свету. Эта старинная метафора хорошо пере-
дает суть дела: у рациональности нет «массы покоя». Рациональность есть форма
человеческой свободы в сфере познания и действия.
В настоящее время проблема коммуникативности исследуется сегодня в раз-
личных направлениях и аспектах. Например, как передача информации с помощью
различных социальных институтов и структур, в первую очередь средств массо-
вой информации, которые собирают, перерабатывают и распространяют инфор-
мацию. Следствия этого процесса самые разнообразные – от прямой передачи ин-
формации до воздействия на сознание и поведение участника коммуникации. Од-
но из социальных последствий этого процесса – возникновение «второй реально-
сти», символической, виртуальной, замещающей саму действительность и выдаю-
щей себя за нее. Безусловно, такого рода коммуникативность оказывает значитель-
ное влияние на существование и развитие наук об обществе и культуре.
Согласно Попперу, рациональность науки не имеет ничего общего с тем, как
хорошо наш опыт поддерживает наши гипотезы. Рациональность, полагает он, –
суть метода, а метод, заключается в выдвижении гипотез и их опровержении. Об-
разуем далеко идущие предположения о мире, выведем из них некоторые наблю-
даемые следствия. Проверим, истинны ли они. Если да, проведем другие провер-
ки. Если нет, пересмотрим предположения или, еще лучше, придумаем новые [4].
В области исследования неформальной научной коммуникации наибольший
интерес представляют следующие проблемы и задачи: выделение видов и средств
неформального общения в науке; описание и классификация ситуаций, в которых
осуществляется неформальная научная коммуникация; выявление – с учетом не-
формального научного общения – и анализ коммуникационных сетей и структур,
присущих различным видам исследовательского сообщества; анализ распределе-
ния ролей между участниками коммуникации внутри сети; анализ распределения
функций между формальными и неформальными средствами коммуникации и ди-
апазона взаимозаменяемости этих средств; разработка методик выделения, описа-
ния, классификации и анализа неформальной коммуникации в науке.
ВЫВОДЫ
Таким образом, традиционная философская проблематика рассмотрена как
«коммуникативная рациональность» и ставит цель существующих норм и ценно-
стей, выработку новых, которые признавали бы все люди, ориентированные на гу-
манные цели. Человек в своих поступках руководствуется факторами, которые ре-
1, 2020 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК КАЗАХСТАНА
71
шают проблему выбора в той или иной ситуации, что является главным в его жиз-
ненном мире. Характерная методологическая трудность в теоретической интер-
претации результатов исследований научной коммуникации заключается в том,
что эмпирическое исследование всегда проводится на некотором ограниченном
фрагменте изучаемой реальности. Типичность этого фрагмента, точнее, способ
определения выбранного фрагмента как типичного для исследуемой совокупно-
сти прямым образом зависит от степени разработки вопросов о структуре иссле-
дуемой системы в целом.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1 Эпистемология сегодня. Идеи, проблемы, дискуссии: монография / Под ред.
чл.-корр. РАН И.Т. Касавина и Н.Н. Ворониной. – Н. Новгород: Изд-во Нижегород-
ского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского, 2018. – 413 с.
2 Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ.: Пер. с англ. − М.: Изда-
тельский дом «Вильяме», 2004. − 432 с.: ил. − Парал. тит. англ. С. 22−27.
3 Почепцов Г. Психологические войны. – Изд-во «Рефл-бук. Ваклер». 2000. –
529 с.
4 Поппер К. Открытое общество и его враги. – В двух томах. – Т. 1. – 1992.
5 Степин В.С. Теоретическое знание. – Москва, 1999. – С. 633−636.
6 Вебер М. Хозяйство и общество: очерки понимающей социологии [Текст]:
в 4 т. / Макс Вебер; [пер. с нем.]; сост., общ. ред. и предисл. Л.Г. Ионина; Нац. ис-
след. ун-т «Высшая школа экономики». − М.: Изд. дом Высшей школы эконо-
мики, 2016. − Перевод изд.: Weber Max. Wirtschaft und Gesellschaft. Grundriss
der verstehenden Soziologie. 5. revidierte Aufl. Besorgt von Johannes Winckelmann.
Tübingen: J.C.B. Mohr (Paul Siebeck). 1972.
7 Тульчинский Г. Л. Public relations. Репутация, влияние, связи с прессой и об-
щественностью, спонсорство. – СПб.: Трансконсалтинг. 1997. – 340 с.
8 Гайденко П.П. Бытие и разум: (Размышления о кн. А.Л. Доброхотова «Ка-
тегория бытия в классической западноевропейской философии». М., 1986.) // Там
же. – 1987. – №9. – С. 165.
9 Кусраев Б. Н. Теория коммуникативного действия Юргена Хабермаса //
Вестник Владикавказского научного центра. – Т.6. – 2006. – №3.
ҚАЗАҚСТАН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ХАБАРШЫСЫ 1, 2020
72
А.Ж. Саринова
1
Достарыңызбен бөлісу: |