1-блок: Социальная педагогика Задания с выбором одного правильного ответа
жүктеу/скачать 127,3 Kb.
|
Квалтест Социальная педагогика
- Бұл бет үшін навигация:
- Тест по 1-БЛОКУ завершен.
Контекстные задания 2-контекст5 заданий с выбором одного правильного ответа Десоциализация (от фр. des... – приставка, означающая уничтожение, удаление чего-либо и социализация) – утрата человеком по каким-либо причинам или под воздействием неблагоприятных для его жизнедеятельности факторов (например, длительная болезнь, отпуск, изоляция от естественной среды, сильная травма головы, дискомфортные для этого человека условия самопроявления и пр.) социального опыта, отражающаяся на его самореализации в среде жизнедеятельности. Основные причины десоциализации обусловлены различными факторами. Особое место принадлежит личностным, средовым и воспитательным факторам. Личностные факторы характеризуются потенциалами и состоянием человека, сдерживающими проявление его активности в естественной для него среде, самоограничениями либо сменой характера привычной для него деятельности, способствующей приобретению иного социального опыта. Состояние организма создает настроение, желание и способность проявлять себя в определенной деятельности. Негативное (нездоровое) состояние сказывается на желаниях, интересах и способности проявлять естественную для человека активность. Средовые факторы характеризуют нетипичные для данного человека условия, влияющие на его способность проявлять естественную активность. К таким факторам относятся преимущественно: новизна обстановки; давление со стороны коллектива, группы, отдельной личности. Воспитательные факторы характеризуют результат или особенности воспитательной деятельности, негативно сказывающиеся на самопроявлении человека. Такая воспитательная деятельность может формировать определенную активность, не соответствующую возможностям ребенка и сдерживающую его проявление в какой-либо обстановке, в присутствии определенных лиц. Десоциализация может играть положительную или отрицательную роль в жизни и социальном развитии ребенка. Положительная роль заключается в том, что она помогает человеку избавиться от негативного социального опыта; способствует приобретению нового опыта, расширению его социальных возможностей. Данный фактор активно используется в воспитании человека, в исправительной и перевоспитательной работе с ним. Отрицательная (негативная) роль десоциализации заключается в том, что человек теряет накопленный позитивный социальный опыт, необходимый ему для естественной самореализации. Она негативно сказывается на профессиональной деятельности человека, на его самопроявлении в естественных для него условиях.
70. Воспитательный фактор, обуславливающий причины десоциализации результат воспитательной деятельности, негативно сказывающийся на самопроявлении человека нормы культуры и субкультуры, господствующие в обществе потенциал человека, сдерживающий проявление его активности в среде взаимоотношения между различными жизненными областями, определяющими действенность воспитания условия, влияющие на способность человека проявлять естественную активность Тест по 1-БЛОКУ завершен.жүктеу/скачать 127,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|