1-бөлім. Программалау (ортақ тақырыбы: «Жабайы табиғат», «Жақсы» деген немене? «Жаман» деген немене?)


Саралау: оқытудың қажеттілігіне қарай топ құруда саралаудың «Жіктеу»



бет27/35
Дата03.12.2023
өлшемі411,87 Kb.
#133737
түріСабақ
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   35
Байланысты:
1т-3кл

Саралау: оқытудың қажеттілігіне қарай топ құруда саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады.

(МК, Ұ) Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.

Мұғалім төмендегі сұрақтарды оқушыларға қойып, суреттерді интерактивті тақтадан көрсетеді. Оқушылар ұжымдық үлгіде білгендері бойынша өз ойларын айтып, жауап береді.

  • Адамдардың өзара тілдесуінің қандай маңызы бар?

  • Интернеттегі тілдесудің жақсы жағы мен зияны жайлы не айтуға болады? (1-сурет)

  • 2-суретте берілген таңбаларға қарап, Интернетте тілдесудің қандай түрлерін атай аласың?

  • Интернетте тілдесуде қандай қауіпсіздік шараларына назар аудару керек?

Қалыптастырушы бағалау
Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Жұлдызшалар» әдісі арқылы бағалайды.



Интерактив-ті тақта

Оқулық


Жұмыс дәптерлері

Жаңа сабаққа дайындық.

Мақсаты: алдыңғы білім мен жаңа білімді ұштастыру үшін жетелеуші және түрткі сұрақтарды талқылау.
Тиімділігі: оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізуге мүмкіндік береді. Пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамауы керек, қағазға түсіруге де, ауызша талқылау жұмысын жүргізуге де болады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім интерактивті тақтадан сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстырады.

Сабақтың ортасы
(31 мин)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет