1-деңгей Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы
Бастауыш сынып оқушыларының функциялық сауаттылығын қалыптастыру
жүктеу/скачать 281,06 Kb.
|
дид ответы акмарал
| 30.Бастауыш сынып оқушыларының функциялық сауаттылығын қалыптастыру.
Функционалдық сауаттылық дегеніміз не? Функционалдық сауаттылық дегеніміз – адамның сыртқы ортамен қарым-қатынасқа түсуі және оған тезірек бейімделіп, жұмыс істеуі. Бастауыш сыныпта функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға логикалық деңгейіне сәйкес тапсырмалар көмектеседі. Кесте 1. Логикалық тапсырмалардыңмысалдары: Деңгей – білім.Тізімжасаңыз, ерекшелеңіз, айтыңыз, көрсетіңіз, атаңыз Деңгей – түсіну. Түсіндіріңіз, белгілердіанықтаңыз, басқашатұжырымдаңыз Деңгей – қолдану. Қолдану, бейнелеу, шешу Деңгей – талдау. Айырмашылықтардыталдау, тексеру, эксперимент, жүйелеу, салыстыру, анықтау Деңгей – синтез. Құрыңыз, дизайн ойлаптабыңыз, жоспарқұрыңыз (қайтаайту) Деңгей – бағалау. Аргументтердікелтіріңіз, көзқарасыңыздықорғаңыз, дәлелдеңіз, болжаңыз. Еңжоғарғыдеңгей – баға. Бастауышсыныпмұғалімініңалдындаүлкенміндеттертұр: баланыдамыту. Ойлаудыдамытудегеніміз не? Көрнекі-тиімдіденабстрактілі-логикалыққааударғанда: сөйлеуді, аналитикалық-синтетикалыққабілеттерді ,естесақтау мен зейіндідамыту. Функционалдысауаттылықтыңнегізгідағдылары – оқусауаттылығы. Қазіргіқоғамдаақпаратпенжұмысістеуқабілеті (еңалдыменоқу) сәттіліктіңалғышартынаайналады. Оқусанасындамытуға, әсіресе, білімберудіңбіріншікезеңіндебарыншакөңілбөлінуі керек. Саналыоқуадамныңөзін-өзідамытуыныңнегізіболыптабылады – дұрысоқығанадаммәтіндітүсінеді, оныңмазмұнытуралыойланады, өзойыноңайжеткізеді, еркінсөйлеседі.Оқусауаттылығыныңжоғарыдеңгейіоқушыныңкелесібілімдеңгейіндеоданәріоқуғадайындығынкөрсетеді. Кейбір оқушыларғакөркемжәнеақпараттықмәтіндердіңхабарламаларынтүсінужәнебағалауүшінешқандайкөмеккемұқтажемес. Сауаттылық – адамныңанатіліндежазудыжәнеоқудымеңгерудәрежесі. Оқусауаттылығынқалыптастырудыңерекшеліктері: Оқудағдыларынқалыптастыру. Олнегізделеді: -Сөздердідұрысоқибілу; -Мәтінніңмағынасынтүсіну; -Мәнерлепоқу; Оқутехникасынмеңгеру. Оқырмандардыңқызығушылықтарынқалыптастыру. Мақсаты: бастауышсыныпоқушыларынақажеттідағдылардытолықигеругежағдайжасау, кез-келгенмәтінменжұмысістеукезіндегіоқуәрекеті: Мәтінненақпаратты табу жәнешығару; Ақпараттыбіріктіружәнетүсіндіру; Мәтінніңмазмұнынтүсінужәнебағалауі; жүктеу/скачать 281,06 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|