Жұмыс жоспары Тапсырма 1. Тіпті индекстер. Тізім орнатылды. Тізімнің барлық элементтерін тіпті индекстермен шығару (яғни А [0], А [2], А [4], ...).
Тапсырма 2. Тіпті элементтер Тізімнің барлық элементтерін шығарады. Бұл ретте тізімдегі элементтерді тізімдеу үшін, олардың индекстерін емес, циклін пайдаланыңыз!
Тапсырма 3. Алдыңғыдан көп. Сандардың тізімін ескере отырып. Алдыңғы элементтен үлкен тізімнің барлық элементтерін шығарыңыз.
Тапсырма 4. Сол белгінің көршілеріне. Сандардың тізімін ескере отырып. Егер сол белгісінің екі көршілес элементтері болса, осы нөмірлерді басып шығарыңыз. Егер көрші элементтердің бірдей белгісі болса - ештеңе шығармайды. Егер бірнеше жұптар көршілес болса, бірінші жұпты шығарыңыз.
Қосымша:
Тапсырма 5. Көршілерінен көп. Сандардың тізімін ескере отырып. Осы тізімдегі қанша адам өздерінің көршілерінен екіншісінен артық екенін анықтаңыз және осындай элементтердің санын шығарыңыз. Тізімнің аса маңызды элементтері ешқашан назарға алынбайды, өйткені олардың көршілері жеткілікті емес.
Тапсырма 6. Ең үлкен элемент Сандардың тізімін ескеріңіз. Тізімдегі ең үлкен элементтің мәнін, одан кейін тізімдегі сол элементтің индексін шығарыңыз. Ең үлкен элементтерден артық болса, бірінші индексті шығарыңыз.
Тапсырма 7. Петя басқа мектепті ауыстырды. Дене тәрбиесі сабағында ол өз орындарында өз орнын анықтауға тура келді. Оған көмектесу.
Бағдарлама әр адамның қалыптасуы үшін өсуін білдіретін табиғи сандардың тұрақты емес реттілігін алады. Осыдан кейін X саны енгізілді - Petit өсуі. Кіріс деректеріндегі барлық сандар табиғи және 200-ден аспайды.
Петя желісі бойынша нөмірді алу керек нөмірді шығарыңыз. Егер сатыларда Петя сияқты бірдей өсім бар адамдар болса, онда ол кейін олардан тұруы керек.
Тапсырма 8. Ең мин және макс. Тізімде барлық элементтер әртүрлі. Осы тізімнің ең аз және ең жоғарғы элементтерін ауыстырыңыз.
Тақырып 4.3:Сөздіктермен жұмыс істеу
Мақсаты: күрделі деректер құрылымымен жұмыс істеуді үйрену - сөздіктер: жасау, өңдеу, сүзу, сұрау бойынша деректерді таңдау.