1. Пән туралы ақпарат Пәннің атауы Географияны оқыту әдістемесі


Сіздің қорытынды бағаңыз мына формула бойынша есептеледі



бет2/3
Дата03.12.2023
өлшемі54,47 Kb.
#133319
түріБағдарламасы
1   2   3
Байланысты:
СИЛЛАБУС ГОӘ 3 курс. Гео-тарих

Сіздің қорытынды бағаңыз мына формула бойынша есептеледі: (АБ1+АБ2)∙0,3 +Емт∙0,4
3. Курстың академиялық презентациясы – Курсты оқу барысында географияны оқытудың заманауи әдістері және технологиясымен толық танысып, семинар практика сабақтарында іс тәжірибеден өткізетін боласындар. Аудиториялық білімді 4 курста орта мектептерде арнайы педагогикалық практика өту барысында кеңінен қолданып мол тәжірибе жинақтап болашақта педагогикалық және географиялық құзіретіліктерді жан-жақты игерген географияң маманы болып қалыптасуыңа ықпал жасайды.
Пәннің мақсаты - студенттерде студенттердің жеке тұлға ретіндегі еркін шығармашылық ойларын, өз іс-әрекетінің нәтижелерін ой елегінен өткізіп, қорытынды шығара білуге дағдыландыру, әр түрлі ақпараттық дерек көздерімен жұмыс істей отырып, оқу материялдарын талдап нақтылап, жүйелеп ең қажеттілерін оқушыларға жеткізудің жаңа әдістемері жөніндегі тұрақты теориялық білімді меңгерту, алған білімді дидактикалық, әдістемелік, когнитивті және коммуникативті қызметінде іс жүзінде пайдалану, зерттеу дағдыларын қалыптастыру.
Пәннің негізгі міндеті «6В01516 География-тарих» ББ бойынша оқытудың келесі нәтижелерін - академиялық адалдық мәдениетін қолдайды және оның қағидаларын сақтайды, білімгерлерді креативтілік пен инновациялылыққа үйретеді, білім алушылардың зияткерлік даму деңгейін арттыру дағдыларын көрсетеді;
- оқушылардың пәндік біліктері мен дағдыларын қалыптастырады және география мен тарихқа қызығушылықты қалыптастыру тәсілдерімен жұмыс істейді
- география және тарих бойынша іргелі және қолданбалы зерттеулердің ақпараттарын (заңдылықтарды, құбылыстар мен үдерістерді) өңдеу, талдау және синтездеу үшін білім мен тәжірибені қолданады, әрі қарай оқуды өз бетінше жалғастыру дағдыларын игеріп меңгереді;


4. Курстың академиялық саясаты:
- оқытушы өзінің іс-әрекетін жоғары кәсіби деңгейде жүзеге асырады;
- қарым-қатынас стилі – демократиялық, оқытушы білім алушылардың дара ерекшеліктерін ескереді;
- оқытушының білім алушыға талабы кәсіби этикаға негізделіп позитивті сипатта болуы тиіс;
- оқытушы және білім алушылары әрбір аудиториялық сабаққа күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес алдын ала дайындалады


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет