1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Бас жиын және таңдама


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет24/35
Дата05.05.2023
өлшемі494,65 Kb.
#90425
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   35
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл



Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып бөліп шығару мүшелерімен танысады.




1- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1-тапсырма
1-тапсырма
х:2,4,6,8,10
n1/n:?,0,2,?,0,1?
Белгісіз салыстырмалы жиілік 3:3:1 сандарына пропорционал. Онда салыстырмалы жиіліктің қатарының толық кестесін құрастырыңдар



Дескриптор: Жалпы - 4 балл
1.Жиілік қатарының толық кестесін құрастырады



ДК экраны
11-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.




2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

2-тапсырма
салыстырмалы жиіліктің вариациялық қатары бойынша орташа мәнін табыңдар:
х:2,3,4,5,6
n1/n:0,2,0,15,0,2,0,15,0,3



Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Есептің шешуін табады.



ДК экраны
11-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет