Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
1.«Анасын сағынған бала» әңгімесінің кейіпкерлерін ата.
2.Әңгіменің бөлімдеріне тақырып қой.
3.Әңгіменің түпкі мағынасы қандай?
|
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
ин.
|
Тынымбай Нұрмағанбетовтің өмірі мен шығармашылығы-мен танысуға тапсырма береді.
Топтық жұмыс.
|
1-тапсырма:
Оқулықпен жұмыс.
Тынымбай Нұрмағанбетовтің өмір тарихын оқулықтан оқиды.
|
Дескриптор:
-Әңгімені мұқият оқиды.
-Топтық талқылау жасайды.
Жалпы-3 балл
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
Жеке жұмыс
«Түртіп алу» әдісі.
|
Әңгімеден негізгі ұғымдарды табуға нұсқау береді. Дәптерлеріне жаздырады.
Әрқайсысының әңгімеден түйген ойын сұрайды.
|
|
