СОӨЖ тапсырмалары: Moodle dis.kaznmu платформаларында
1. Опсонды-фагоцитарлық көрсеткішті есептеу формуласын жазу
СӨЖ тапсырмалары: Moodle dis.kaznmu платформаларында
1.Антиген мен антиденелер құрылысының сызбасын сызу
2.Антиденелердің пайда болу динамикасын суреттеу
2.Зертханалық жануарды ашу хаттамасының үлгісін жазу және зертханалық жануарды жұқтыру әдістемесін пысықтау
3.Дайындалған зертханалық жануарды ашу хаттамасын толтыру
4.Орыс, қазақ және ағылшын тілдерінде 5 терминнің глоссарийін құру
Сабақ № 4 Тақырып: Грам оң кокктар. Микробиологиялық диагностика. Стафилокококкты инфекцияға зерттеу алгоритмін толтыру. Грам теріс кокктар. Микробиологиялық диагностикасы. Менингококкты инфекцияға зерттеу алгоритмін толтыру
СОӨЖ тапсырмалары: Moodle dis.kaznmu платформаларында
1.Ситуациялық есептерді шешу
2.Гисс ортасындағы нәтижелерді интерпретациялау
3.Зерттелетін материалды қоректік ортаға себу
.
СӨЖ тапсырмалары: 1.Стафилокококкты инфекцияға зертханалық диагностика алгоритмін әрбір зерттеу күнінің нәтижелерін көрсете отырып толтыру
2.Орыс, қазақ және ағылшын тілдерінде 5 терминнен глоссарий жасау.
3.Тақырып бойынша ситуациялық есепті құру
4.Менингококкты инфекцияға зертханалық диагностика алгоритмін әрбір зерттеу күнінің нәтижелерін көрсете отырып толтыру
5.Зерттеудің әр күнінің нәтижелерін көрсете отырып, гонокококок инфекциясына зертханалық диагностика алгоритмін толтыру
6.Записать схему забора спиномозговой жидкости и носоглоточного смыва на исследование
Ми-жұлыг сұйықтығын және мұрын-жұтқыншақ шайындысын зерттеуге алу сызбасын жазу
№ 5 сабақ Тақырып: Ішек бактерияларының дифференциалды диагностикасы. Эшерихия. Шигеллалар. Сальмонеллалар. Микробиологиялық диагностиканың ерекшеліктері. Емдеу принциптері, алдын алу.
