10-ға дейінгі сандарды қосу және азайту / Достарыммен бірге санаймын
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін, 0-дің қасиетін қолдану
1
45
Ондықтармен санау / Достарыммен ойнаймын
1.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – ондықты құрастыру, 100-ге дейін ондықтармен санау, жазу және салыстыру
1
46
Ондықтарды қосу және азайту / Анама көмектесемін
1.2.1.1** санды өрнектерді (қосынды, айырма) ажырату, құрастыру, жазу және оқу;
1.5.2.2** «+», «–», «=», «>», «<» таңбаларын қолдану;
1.5.2.4 қосу мен азайту компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану
1
47
Ондықтарды қосу және азайту / Анама көмектесемін
1.1.2.5** ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындау
1.4.3.2 іс-әрекет және табиғат күйінің тізбектілігін анықтау/сандар, фигуралар, ойыншықтар, түрлі-түсті моншақтар тізбектерін құру және тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу
1
48
Сандарды қосу және азайту / Әкеме көмектесемін
1.1.2.5** ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындау;
1.1.3.4 ұзындық өлшем бірліктерін: см, дм олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру
1
49
Сандарды қосу жән азайту / Отбасымен бірге демаламыз
1.1.2.5** ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындау
1
50
Сандарды қосу және азайту / Отбасылық мерекелер/
1.1.2.5** ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындау;
1.2.1.1** санды өрнектерді (қосынды, айырма) ажырату, құрастыру, жазу және оқу
1
51
Сандар, фигуралар тізбегі / Қала, ауыл. Мекенжай
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану
1
52
2В. Сандар мен заңдылықтар
2, 4, 6, 8, 10 сандарының жартысы/ Қазақстан қалалары
1.1.1.5** тәжірибе арқылы 2, 4, 6, 8, 10 заттың жартысын табу
1
53
Басқатырғыштар мен ребустар / Бау-бақшада не өседі?
1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыштар, есептер, ребустар шешу
1
54
Басқатырғыштар мен ребустар / Бау-бақшада не өседі?
1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыштар, есептер, ребустар шешу
1
55
Тізбектер / Табиғаттағы тізбек
1.4.3.2 іс-әрекет және табиғат күйінің тізбектілігін анықтау /сандар, фигуралар, ойыншықтар, түрлі түсті моншақтар тізбектерін құру және тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу.
1
56
2С. Шамалар мен өлшембірліктері
Геометриялық фигураларды өлшеу / Саябақ
1.3.1.3 геометриялық фигуралардың (үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) қабырғаларын өлшеу және салыстыру;
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1
57
Уақыт. Сағат / Менің қызығушылығым
1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат, күн, апта, ай, жыл) ажырату;
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыштар, есептер, ребустар шешу
1
59
Шамаларды өлшеу / Жыл мезгілдері
1.1.3.1** ұзындық/масса/көлем (сыйымдылық) шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1
60
Пысықтау / Менің қызығушылығым
1.1.3.1** ұзындық/масса/көлем (сыйымдылық) шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1.5.2.2** «+», «-», «=», «>», «<» белгілерін қолдану;
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1
63
Қорытындылау / Дүкенде
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыштар, есептер, ребустар шешу
1
64
Қорытындылау / Дүкенде
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыштар, есептер, ребустар шешу
1
ІІІ тоқсан Ортақ тақырыптар: «Саяхат», «Салт-дәстүр және ауы зәдебиеті» 36 сағат
65
Қосу және азайту – өзара кері амалдар / Саяхаттауға шығамыз
1.1.2.2 қосу және азайту өзара кері амалдар екенін түсіну, қосу және азайту амалдары компоненттері мен нәтижелері арасындағы байланысты анықтау;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану.
1
66
Қосу және азайту / Пойызбен саяхатқа шығу
1.1.2.2 қосу және азайту өзара кері амалдар екенін түсіну, қосу және азайту амалдары компоненттері мен нәтижелері арасындағы байланысты анықтау;
1.5.2.2 «+», «-», «=», «», «>», «<» таңбаларын/ цифрларды, (󠄁󠄁) белгісіз сан символын қолдану
1
67
Есеп / Ұшақпен саяхатқа шығу
1.5.1.1**есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау
1.5.2.2 «+», «-», «=», «», «>», «<» таңбаларын/ цифрларды, (󠄁󠄁) белгісіз сан символын қолдану
1
69
Есептер шығару / Велосипедпен саяхатқа шығу
1.5.1.1**есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау;
1.5.1.3** қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару/кері есеп құрастыру және шығару.
1
70
Кері есептер / Велосипедпен саяхатқа шығу
1.5.1.1**есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау
1.5.1.5 қосу мен азайтудың белгісіз компоненттерін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару.
1
71
Есептер шығару / Атпен саяхатқа шығу
1.5.1.1**есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау
1.5.1.5 қосу мен азайтудың белгісіз компоненттерін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару.
1.5.1.1**есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау;
1.5.1.3** қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару/кері есеп құрастыру және шығару.
1
73
Есептер шығару / Нұр-Сұлтан қаласына саяхат
1.5.1.1**есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау;
1.5.1.3** қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару/кері есеп құрастыру және шығару.
