1 текст Пррфессия фармацевта
текст Из истории возникновения лекарствоведения
жүктеу/скачать 98,34 Kb.
|
русс тексты
| 2 текст
Из истории возникновения лекарствоведения Возникновение лекарствоведения уходит корнями в глубокую древность. Первобытный человек искал пути избавления от болезней и страданий, используя различные средства растительного происхождения: белладонну, мак, табак, полынь, белену и др. На более поздних этапах развития первобытного общества, когда основным видом деятельности человека становится охота, наряду с растительной пищей он употребляет и животную пищу. На этом этапе он и научился извлекать из органов и тканей животных лекарственные средства. Позже в практику врачевания входят лекарственные средства минерального происхождения, которые люди научились извлекать из горных пород, нефти, каменного угля и др. Тысячелетнюю практику использования лекарственных средств растительного, животного и минерального происхождения называют народной медициной. Народная медицина является предшественницей научной и обогащает ее своим опытом и наблюдениями. С возникновением письменности появляются первые медицинские тексты, содержащие описание лекарственных средств, способов их приготовления и применения. Самым известным из первых медицинских текстов является египетский папирус Эберса «Книга приготовления лекарств для всех частей тела», который датируется 1550 г. до н. э. и содержит около 900 рецептов лечения болезней желудочно-кишечного тракта, легких, глаз, уха, зубов, суставов. Древнеиндийские врачеватели использовали лекарственные средства растительного, животного и минерального происхождения в различных формах: порошки, пилюли, настойки, отвары, мази. Известный врач Древней Индии Сушрута оставил описание 760 лекарственных растений. В самом распространенном источнике Древнего Китая – Трактате о внутреннем человеке – приводится 900 названий лекарственных растений. Особенно популярны здесь женьшень, лимонник, ревень, эфедра, чай, лук, чеснок, аконит и др. В трактате были широко представлены также лекарственные средства животного происхождения. Во врачевании использовались кожа слона, кровь, печень, сердце животных, когти тигра, панцирь черепахи и т.д. Из средств минерального происхождения применяли сурьму, железо, серу, ртуть, соединение меди и серебра. Огромное влияние на развитие врачевания оказали Древняя Греция и Древний Рим. Дочь Асклепия (бога врачебного искусства) Панацея считалась покровительницей лекарственной терапии (панацея – лекарственное средство от всех болезней). Знаменитый древнегреческий врач и мыслитель Гиппократ (460-377г.г. до н. э.) сформулировал основные положения медицинской этики, относящиеся и к лекарствоведению: «Лекарства и их простые свойства, если таковые описаны, ты должен тщательно удерживать в памяти. Из них ты должен усвоить себе все, что относится к лечению болезни вообще, наконец, сколько и каким образом они действуют при определенных болезнях, ибо в этом начало, середина и конец познания лекарств». В истории мировой фармации особое место занимает арабская и персидская фармация. Арабы первыми (в 840 г.) создали фармакопею («Карабадин»), имеющую силу закона, — особую книгу о свойствах и способах изготовления лекарственных средств. В VIII в. в арабских странах произошло отделение фармации от медицины. В это время были усовершенствованы многие лекарственные формы и появились новые. В XII в. стали изготавливать настойки, так как были найдены способы получения этилового спирта. Применяли сиропы, медицинские конфеты, юлеп (подслащенную ароматную воду), нафту (очищенное минеральное масло), безоар (препараты безоарового камня желудочно-кишечного тракта некоторых животных) как противоядие, лоохи (густые сахарные микстуры, представляющие собой смесь выпаренных вытяжек с медом и другими веществами), рообы (сгущенные соки или водные экстракты некоторых плодов). Арабы усовершенствовали методы получения эфирных масел, открыли много химических соединений, ввели в практику предварительные испытания на животных. В период с IV в. до начала XVI в. фармация была тесно связана с алхимией. Алхимики, занимаясь поисками «философского камня», способного превращать неблагородные металлы в золото, пытались отыскать «жизненный эликсир», панацею — исцеляющее средство от всех болезней, а также накапливали опыт исследования веществ. Приборы и аппараты для получения лекарств перешли в средневековую аптеку из лаборатории алхимиков. Арабские алхимики изобрели водяную баню, перегонный куб, описали операции плавления, декантации, вываривания, дистилляции, сублимации, растворения, коагуляции; получили азотную и соляную кислоты, этанол, хлорную известь. Запад перенял алхимию от арабов в X–XI вв. Чудодейственных средств алхимики не получили, однако многие из них добились интересных результатов. Очень часто, чтобы скрыть имеющиеся у них знания и умения от непосвященных, алхимики в своих сочинениях прибегали к специфической символике, что приводило к невозможности расшифровки и потере информации. Алхимические исследования дали мощный толчок развитию химии. Алхимики открыли большое количество химических соединений, усовершенствовали многие лабораторные процессы (перегонку, фильтрацию, осаждение, кристаллизацию и т.д.), улучшили аппаратуру (дистилляторы, холодильники, воронки, фильтры, бани). Открытые химические соединения все шире применяли для лечебных целей. На основании этого в XVI в. зародилось новое направление в медицине, получившее название «ятрохимия», или лечебная химия, основателем которой был Парацельс. В Средние века в Западной Европе были усовершенствованы средства механизации: специальные настольные и ручные весы, сита, шаровые мельнички, «эксцельсиоры». Для изготовления суппозиториев (глобулей, палочек, свечей), пилюль, капсул были сконструированы специальные машинки, позволяющие работать быстро, гигиенично, точно. В это время стали использовать стеклянные, асбестовые фильтры, фильтрующие аппараты, стерилизаторы (автоклавы). Технологический уровень того времени позволял ятрохимикам получать экстракты, настойки и эликсиры. В XVII в. были предприняты первые попытки внутривенных вливаний лекарственных средств и переливания крови. В этот период в Западной Европе господствовали мистические представления, в лечении использовались талисманы, гороскопы и магические заклинания. В период развития капитализма в городах Европы открывались аптеки с крупными лабораториями, в которых изготавливали различные фармацевтические препараты. Были созданы прообразы фармацевтических заводов (укрупненные лаборатории), где производили лекарственные, косметические, хозяйственные препараты. Позже начиналась их специализация (галеновые производства, химические предприятия, косметические производства). Возникали новые лекарственные формы: таблетки, растворы для инъекционного введения. План – самая краткая запись, определенная последовательность, краткая программа изложения содержания. План позволяет отражать наиболее существенное, главное в содержании. План может быть простым и развернутым, или сложным. В простом плане отражается сущность основных смысловых частей текста. В сложном плане раскрывается содержание его смысловых частей. Процесс составления плана: 1. чтение текста, 2. деление прочитанного на части, 3. краткая формулировка изложенного материала по каждой смысловой части, 4. вычленение поставленных в частях вопросов. План должен: 1) соответствовать теме произведения; 2) быть целенаправленным; 3) быть стройным и логически последовательным; 4) иметь единое основание деления; 5) быть соразмерным в основных своих частях. В зависимости от формулировки пунктов выделяют три вида планов: назывной, вопросный и тезисный. В вопросном плане пункты формулируются в виде вопросительных предложений. При составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова (например: как.., сколько.., когда.., почему... и т. д.). В русском языке в вопросительном предложении вопросительное слово занимает начальную позицию. Перестановка вопросительного слова влияет на выразительность предложения. В конце вопросительного предложения ставится знак вопроса. Простой план может быть не только назывным или вопросным, он может быть также тезисным. В этом случае каждый пункт плана представлен двусоставным предложением и передаёт основную мысль этой части текста. Для составления сложного плана из нескольких назывных предложений выбирается одно главное в качестве пункта плана, оформленного римской цифрой. Остальные предложения используются в качестве подпунктов плана в виде арабской цифры и буквы алфавита и располагаются в последовательности, которая дана в тексте. К тексту сложному по смысловой структуре, может быть составлен сложный развернутый план. В сложном плане главные части (они обычно обозначаются римскими цифрами) делятся в свою очередь на ряд дополнительных (они обычно обозначаются арабскими цифрами и буквами). При записи сложного плана целесообразно пользоваться следующей схемой. I. ................................ 1. ............................... 2. ............................... а) ....................... б) ....................... II. ................................ 1. ................................ а) ....................... б) ........................ 2. ................................. Ценность плана в том, что он раскрывает построение произведения, позволяет проследить за ходом мыслей автора и их последовательностью. Составление плана помогает выработать умение сжато, кратко записывать, последовательно излагать свои мысли. Он мобилизует внимание, помогает быстро восстановить в памяти прочитанное. Умение составлять план необходимо студенту при чтении и анализа литературы, при подготовке докладов, выступлений научной работы. Научный стиль речи принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, он обслуживает сферу науки, то есть сферу человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическое осмысление объективных знаний о действительности. Современными формами научных текстов являются монографии, статьи, доклады, сообщения, рецензии, аннотации, описания (очерки), рефераты, авторефераты, тезисы докладов и сообщений, отчёты о научно-исследовательской работе, диссертации. При составлении рефератов, тезисов, аннотаций, рецензий и др. необходима компрессия текста. Слово компрессия происходит от лат. compressio (сжатие) и обозначает «сокращение объёма, написанного без ущерба для его содержания». Работа над компрессией текста способствует более глубокому его пониманию. Только тот текст по-настоящему осмыслен, основное содержание которого можно представить в сколь угодно сжатой форме. Видами компрессии текста являются план, конспект, аннотация, тезисы, реферат, рецензия, резюме- выводы. Они различаются не только степенью сжатия или развернутости содержания текста- первоисточника (т.е. текста, являющегося основным источником каких-либо сведений), но и использованием стандартных клише при оформлении вторичного текста. Компрессия осуществляется путем членения текста. Читая текст, необходимо выделить смысловые части (подтемы текста) и определить связи между ними. Умение работать с научным текстом во многом зависит от понимания его смысловой структуры. Компрессия текста проходит в несколько этапов. Первый этап – это анализ каждой части текста. Второй этап – это исключение из текста всей второстепенной информации. К второстепенной информации относятся примеры, отступления, иллюстрации. Третий этап - это трансформирование полученной информации. Главной смысловой трансформацией является перефразирование. Итак, в написании вторичного текста участвуют сразу два механизма: восприятие прочитанного текста и его воспроизведение. При воспроизведении не только сжимается (то есть преобразуется) исходный текст, но и создается вторичный текст, который носит субъективный характер, что указывает на множественную вариативность всех вторичных текстов. Иными словами, сколько человек создают вторичный текст – столько и получается в итоге вторичных текстов. Выделяют три основных способа компрессии (сжатия) текста: исключение, обобщение, упрощение. 1. Исключение: а) исключение слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания: Недобросовестный фармацевт нарушает все принятые нормы и ошеломляет, эпатирует общество. - Недобросовестный фармацевт нарушает все принятые в обществе нормы. б) исключение одного или нескольких из синонимов: Фармацевт должен быть гуманным, человеколюбивым, отзывчивым человеком. - Фармацевт должен быть гуманным человеком. в) исключение уточняющих и поясняющих конструкций: В мире постоянно появляются новые, ранее неизвестные лекарственные препараты. - В мире постоянно появляются новые лекарственные препараты. г) исключение фрагмента предложения, одного или нескольких предложений: Еще в детстве мне хотелось помочь всем, кому плохо и больно. Я возился с бездомными больными котятами и щенками, лечил голубя, у которого было сломано крыло. - Еще в детстве мне хотелось помочь всем, я возился с больными животными и птицами. 2. Обобщение: а) замена однородных членов обобщающим наименованием или замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением: В госпитале врачи, медсёстры, нянечки, раненые солдаты радовались Победе. - В госпитале все радовались Победе. б) замена слова с более узким значением, называющим предмет как элемент класса словом с более широким значением, выражающим общее, родовое понятие: На прилавке лежали таблетки, капсулы, брикеты, пилюли, пастилки. - На прилавке лежали лекарственные препараты. 3. Упрощение: а) слияние нескольких предложений в одно: Новая аптека резко отличалась от других. В тех работали по необходимости и по обязанности. Иногда зевали и скучали. Здесь не думали о наградах и отличиях. Здесь горячо любили медицину, работу, увлекались до самозабвения. - В новой аптеке не скучали и не думали о наградах, горячо любили медицину и свою работу. б) замена предложения или его части указательным местоимением: Почему он так любил заниматься своей профессией? Какая сила толкала его надевать белый халат, интересоваться здоровьем клиентов аптеки? - Почему он так любил заниматься своей профессией? Какая сила толкала его делать это? в) замена сложноподчинённого предложения простым: Всегда на выручку людям приходят «стражи здоровья» — смелые, решительные люди, которые подвергаются неведомым опасностям, вступая в борьбу с вирусами, микроорганизмами и другими возбудителями заболеваний, создают новые препараты. - Всегда на выручку людям приходят «стражи здоровья» — врачи и фармацевты. г) замена фрагмента предложения синонимичным выражением (или формулирование мысли своими словами): - Врач и фармацевт избавляют людей от страданий, помогают им в трудную минуту, это добрые люди, чувствующие чужую боль. - Врач и фармацевт – самые гуманные профессии на земле. В целом компрессия приводит к лаконизации текста, степень которой зависит от коммуникативной ситуации. Лаконизация в таком случае не есть сокращение текста за счет снятия части информации, но сокращение с сохранением полного объема информации. Следовательно, компрессия – это один из способов повышения информативности слов и предложений. И способ этот в общем виде сводится к следующему: добиться построения такого текста, в котором был бы максимально выражен необходимый смысл при минимальной затрате речевых средств. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи и особенностей текста. жүктеу/скачать 98,34 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|