Жеке жұмыс. 3-тапсырма
Робот әр қадамда 10 см түзу сызық сызады. Роботтың ұзындығы 40 см, ені 30 см болатын тіктөртбұрышты неше қадамда салады? Циклдік алгоритмінің қайталану санын анықта.
|
Дескриптор
Роботтың ұзындығы 40 см, ені 30 см болғанда тіктөртбұрышты неше қадамда салатынын анықтайды.
Циклдік алгоритмнің қайталану санын анықта.
|
Қалыптастырушы бағалау
Жұптасқан оқушылар бір-бірін «Қошеметтеу» әдісімен бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жеке жұмыс. «Еркін микрофон» әдісі
4- тапсырма
Циклдің дұрыс жұмыс істеуіне әсер ететін қандай кедергілер бар?
Программаны орындау кезінде цикл тоқтамаса не істеу керек?
|
Дескриптор
1-сұраққа жауап береді.
2-сұраққа толық жауап береді.
|
Қалыптастырушы бағалау
Оқушылар сұрақтарға жауап беру деңгейіне байланысты өзін-өзі «Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
Сабақтың соңы
7 мин.
Сабақты бекіту. Рефлексия.
|
ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия
Жеке жұмыс. «Аяқталмаған сөйлем» әдісі
«Мұғалімге жеделхат» тақтасына оқушылар стикер жапсыру арқылы орындалады. Оқушылар өздеріне жақын сөйлемді таңдап, айтылған ойды жалғастырады:
- бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгінбі сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді.
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.
|
|
