Жалпы бағалау Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
Бөлімі:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Механикадағы импульс пен энергияның сақталу заңдары және олардың кеңістік пен уақыттың қасиеттерімен байланысы.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
10.2.4.1 - сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану;
Сабақтың мақсаты:
Импульстің сақталу заңын түсінеді
Энергияның сақталу заңын түсінеді
Сақталу заңдарын пайдалана отырып, есептер шығара алады.
Бағалау критерийлері
Импульстің сақталу заңын біледі
Импульстің сақталу заңын пайдаланып, есептер шығарады
Энергияның сақталу заңын біледі
Энергияның сақталу заңын пайдалана отырып, есептер шығарды
Құндылықтарға баулу
Оқушыларды академиялық адалдыққа тәрбиелеу (тапсырмаларды орындау барысында өз бетімен жұмыстануға үйрету)
Оқушыларың бойында жауапты азаматтық ұстанымды қалыптастыру.
Өмір бойы білім алу құндылығын сыни тұрғыдан ойлау арқылы білімге деген құштарлығын қалыптастыру
Оқушылар арасында ынтымақтастық ортаны қалыптастыру.
