2-3 ІІ. Негізгі бөлім
жүктеу/скачать 158,65 Kb.
|
информатика курс
| Ашық программалар әдісі. Ашық программа ұғымы программалардың құрылымы мен қызметі туралы білімді меңгерудің, осы программаны құру моделін түсінудің шығармашылық тәжірибесін көрсетеді.
Ашық программалар әдісі оқушыларды шығармашылық деңгейге бағыттап оқытуды мақсат деп, ал игерген білім мен қалыптасқан іскерлікті практикалық жағдайға көшіруді – алғышарт деп қарастырумен ерекшеленеді. Ашық программаны өңдеу әдісі кейбір программалармен қолданушы ретінде таныс өңдеушінің, оның мәнді бір бөлігін ерекшелеп алып, оның тәуелді бөлігін жоғары деңгейлі программалау тілінде жазуынан байқалады. Дәстүрлі оқыту әдісінде алгоритм ұмынан бастап, сызықтық, тармақталушы, қайталанушы алгоритмдерін, процедура құрылымдарын, т.б. меңгерген соң программалауға репродуктивті тәсілмен (игерген білім мен іскерлікті ең қарапайым мысалдарға қолдану) үйрету қалыптасқан. Демек, ашық программаны оқушының әрекетіне негізделген әдіс деп түсінуге болады. Информатикада дайын программалық жабдықтарды қолдану және жаңа алгоритмдер мен программаларды бұрынғы программаларды жетілдіру негізінде дайындау тәжірибесі шығырмашылықпен оқыту мәселесі түрінде өз шешімін тапқан. Әдістің алғышарты: 1) толық түсіндірмесі текстің ¾ бөлігін қамтитын, оқулықтарда кездесетін программалар; 2) мысалдар келтіру арқылы программалау тәсілдерін оқыту әдісі; 3) берілгендері алдын – ала белгісіз болып келген жаттығулар арқылы «тірі» тілді үйрену; 4) программалау тілдерін үйрену.. Кейбір программалардың құрылымын көрсететін модельдер ашық программа ретінде анықталады. Бұл құрылымға енетін программалардың міндеті – оқушыларға ашық программа тексін, оның қолданылуын , ашық программаларды өңдеу әрекетінің шығармашылық тәжірибесін үйрету болып табылады. Бұл жағдайда ашық программалар модель ретінде қарастырылады. Сондықтан, ол өзіне тән маңызды қасиеттерге ие болады және оқыту мақсаттарына сәйкес түрлі қызмет көрсете алады. Ашық программалардың қарапайымдылығы мен оның мазмұнын өзгертуге болатындығы оқушылар үшін тиімді болып есептеледі. Себебі, ашық программа жұмыс істейтін модель болғандықтан оқушылардың оны тікелей қолданады және өзгерістер енгізеді. Осы қарастырылған мәселелерді белгілер жүйесі және кері жору арқылы көрсетуге болады (2 - кесте). 2- кесте
Ашық программалармен оған балама программаларда есептерді шешу алгоритмі ортақ болғанымен, олардың өзіндік айырмашылығы бар. Бұл айырмашылық оқыту мақсатына сәйкес программалау тілін таңдауға және кез – келген тілде программаның орындалу мүмкіндігіне сәйкес байқалады. жүктеу/скачать 158,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|