2023 -2024 оқу жылында Қазақстан республикасының

94 
ІІІ
 
БАҒАЛАУДЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
 
 
3.1 
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН
 
БАҒАЛАУ
 
Бағалау нормативтік құқықтық актілерге және педагогтерге, ата
-
аналарға 
және білім алушыларға көмек ретінде әзірленген әдістемелік материалдарға 
сәйкес жүргізіледі 
–
«Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және 
қорытынды аттестаттау өткізудің
үлгілік ережелерін бекіту туралы» ҚР Білім 
және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығы
, 
ҚР Оқу
-
ағарту министрінің 
13.04.2023 
ж. №
9
6 бұйрығымен енгізілген өзгерістерге 
сәйкес
; 
–
«Білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарын бекіту туралы» 
ҚР БҒМ 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 52 бұйрығы;
–
Білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде орта мектеп үшін критериалды 
бағалау және құжаттау рәсімдері жөніндегі нұсқаулық;
–
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша 
нұсқаулық;
–
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды 
бағалау бойынша нұсқаулық. Оқу
-
әдістемелік құрал;
–
сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде формативті
бағалау бойынша 
тапсырмалар жинағы;
–
сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде жиынтық бағалау бойынша 
тапсырмалар жинағы;
–
сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде жиынтық бағалау бойынша 
әдістемелік ұсынымдар.
Әдістемелік
әзірлемелерді 
мына 
сайттардан 
табуға 
болады: 
www.uba.edu.kz. 
 
Критериалды жүйенің негізгі компоненттері формативті 
(
ФБ) және 
жиынтық бағалау (ЖБ) болып табылады.

жүктеу/скачать 22,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: