55
Көркем еңбек пәні бойынша мұғалім білім алушыға
өз бетінше көркем
-
шығармашылық және пәндік
-
өнімді іс
-
әрекетті
ұйымдастыруға, көркемдік
тұжырымдаманы жүзеге асыру құралдарын таңдауға ынта мен дағдыларды
қалыптастыруды ұйымдастырады.
Бейнелеу өнері пәні бойынша мұғалім білім алушыға
мұқият таңдалған іс
-
шаралар мен тапсырмалардың көмегімен жүзеге
асырылатын дамытушылық
және ынталандырушы оқытуды үйрету.
Музыка пәні бойынша мұғалім білім алушыға
-
өнермен қарым
-
қатынас
жасауға, көркем шығармалардың мазмұны мен мәнерлі құралдарын талқылауға
және орындауға құштарлығын ашуына бағыт беру
;
Келесі пәндер бойынша талап етілетін ұсынылатын құзыреттер:
Музыка
пәні бойынша
-
қазақтың дәстүрлі музыкасының озық үлгілерімен, Қазақстан
халықтарының
шығармашылығымен, әлемдік классика және қазіргі заманғы
музыкамен таныстыру негізінде білім алушылардың музыкалық қабілеттері мен
орындаушылық және шығармашылық белсенділігін дамыту;
-
орындаушылық шеберліктерін дамыту –
вокалдық және аспаптық: таза
интонация, ырғақ сезімі, мәнерлі ән айту, шулы аспаптарда ырғақты сүйемелдеу,
домбырада саусақтардың негізгі күйлері мен штрихтары, жеке және ансамбльдік
орындау.
Көркем еңбек
пәні бойынша
-
өнер мен дизайнның мәнерлі құралдары
арқылы шығармашылық
идеяларды дамыту;
-
объектілерді зерттеу, жасау, талдау, көркемдік түрлендіру процесінде
білімалушылардың шығармашылық және сыни ойлауын дамыту
.
Достарыңызбен бөлісу: