ІІ ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ

ІІ
ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
 
24 
2.1 
Оқытудағы сабақтастық
24 
2.2 
Білім беру салалары бойынша оқу процесін ұйымдастыру
27 
Тіл және әдебиет
27 
Математика және информатика
35 
Жаратылыстану
38 
Адам және қоғам
46 
Технология және өнер
53 
Дене шынықтыру
56 
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық
62 
2.3 
Элективті курстардың тақырыптары
63 
2.4 
Білім беру жүйесінде цифрлық оқулықтарды пайдалану
66 
Цифрлық кітапхана
67 
2.5 
Оқулықтардағы ескертулер бойынша әдістемелік ұсыныстар
67 
2.6 
Үлгерімі
төмен білім алушылармен
жұмыс
69 
2.7 
Сабақты жоспарлау
70 
2.8 
Мектепішілік бақылауды ұйымдастыру
72 
2.9 
Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет
75 
2.10 
Педагогтің кәсіби дамуы
75 
Орта білім беру саласындағы зерттеулер нәтижелерін жариялау 
және озық педагогикалық тәжірибемен алмасу
78 

112 
2.11 
Ауылдық және шағын жинақты мектептерде білім беру сапасын 
арттыру
 
79 
2.12 
Білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету
80 
2.13 
Кәсіптік бағдар беру жұмысы
81 
2.14 
Жалпы білім беретін мектептерінде балаларға қосымша білім 
берудің ерекшеліктері
83 
2.15 
Арнайы мектептерде/сыныптарда ерекше білім беру қажеттіліктері 
бар білім алушыларды оқыту
87 
III 
БАҒАЛАУДЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
 
94 
3.1 
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау
94 
3.2 
Формативті бағалау
94 
3.3 
Жиынтық бағалау
97 
 
АТАУЛЫ КҮНДЕР
 
109