3-5 жылға арналған мектеп дамуының перспективалық жоспарының жобасы (мдж-1) 3-5 жылға және жүзеге асырылуы


Мектеп тәжірибесіне инновациялық идеяларды енгізу бойынша бір айға егжей-тегжейлі жоспар



бет3/3
Дата25.11.2022
өлшемі47,25 Kb.
#52604
1   2   3
Байланысты:
Мухамедин Абзалхан А есебі

Мектеп тәжірибесіне инновациялық идеяларды енгізу бойынша бір айға егжей-тегжейлі жоспар
Басымдық: Іс-әрекеттегі зерттеу тәсілін енгізуді басқару

Қысқа мерзімді (1 айға) бағытталған мақсат:

Күтілетін нәтижелер

Табыс критерийлері

Іс-әрекеттегі зерттеу тәсілін енгізу арқылы мұғалімдердің өзін оқыту және оқу тәжірибесінің рефлексивті мәдениетін дамытуын ұйымдастыру

Мұғалімдердің 40%-ы өздерінің күнделікті оқыту мен оқу тәжірибесін рефлексиялайды

-Рефлексиялық күнделік жүргізеді;
-Әр аптада сабақта (1-сабақ) камераға түсіреді;
-«Сыншы дос» ретінде әріптестерін сабағына шақырып, кері байланыс алады
-Сабақ жоспарының шетіне жазба жасап отырады



Басымдық/Міндет

Іс-шаралар

Орындалу мерзімі

Күтілетін нәтиже

Нәтижеге жету индикаторы

Серіктестер

Жауаптылар

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

1 Іс-әрекеттегі зерттеу тәсілін енгізуді басқару

Іс-әрекетті зерттеу тәсілімен таныстыру,қолдану нәтижелерін ұсыну, мектеп желілік қауымдастық аясын кеңейту, жаңа топты ұйымдастыруда мұғалімдерді көшбасшылыққа тарту. Қоғамдастық қызметінің бағыттарын анықтау.
Бірлескен жобалар және қоғамдастық шараларды ұйымдастыру.
Әкімшілік және көшбасшы мұғалімдер тобымен «Неліктен іс-әрекеттегі зерттеуді басымдық ретінде алынды?»коучинг өткізу
Lesson Study бағытында жұмыс істеу үшін әрбір оқушының деңгейін анықтап алу

1 апта

Мұғалімнің кәсіби дамуы артады,басқа әріптестерімен бірлесіп жұмыс істеу дағдысы дамиды.Өз әріптестерінің кәсіби дамуына септігін тигізеді.

Мұғалімнің кәсіби өсу жағдай 40%құрайды.

№5 мектеппен желілік қауымдастық.

Мектеп басшысы.
Мектеп тренерлері

Деңгейлік курстан өткен мұғалімдер.

Еріктілер тобын құру
«Адал ұрпақ»тобы сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты жүзеге асыру,парасаттылық мәдениетін қалыптастыру

1апта

Топ құру

Топжұмысын жоспарлау.

Директордың оқу-тәрбие жөніндегі орынбасарлары

Мектеп басшысы

Нұсқаулықтар




Зерттеушілер тобы.
Үйлестіру,жоспарлау және бағалау.Қоғамдастыққа жұмылдырылған мұғалімдердің іс-әрекеті арқылы бірлесе жұмыс істеудің тиімді түрлері анықталады
«Іс-әрекеттегі зерттеу» нұсқаулығын оқу

1 апта

Мұғалімдер Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізу мақсаты мен қадамарын анықтайды,

Іс-әрекеттегі зерттеумен айналысатын мұғалімдердің үлесі 40-ы құрайды

№5 мектеппен желілік қауымдастық

Мектеп басшысы
Мектеп тренері

Нұсқаулық

Lesson Study тобы дайындаған педагогикалық әдістемені толық ұғынуға көмектесу үшін Педагогикалық консилимум» өткізу
«Зерттеу сұрағын анықтау»

1 апта

Зерттеумен айналысатын мұғалімдер басқа мұғалімдерге бұл әдістің тиімділігін, баға мен сапа тең дәрежеде ескерілетіндігіанықталады.Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізетін мұғалімдердің зерттеу сұрағы анықталады

Зерттеу сұрағы анықталған мұғалімдер үлесі 25%-ы құрайды

№5 мектеппен желілік қауымдастық

Мектеп тренері

Нұсқаулық

Оқыту семинары «Іс –әрекеттегі зерттеуді қалай жүргізуге болады?

1 апта

Білім мен тәжірибені алмастыра отырып ,кәсіби қоғамдастық құруға септігін тигізетін мұғалімдердің бірлескен жұмысы зерделенеді.

Кәсіби қоғамдастыққа топтасқан мұғалімдер үлесі 30% жетеді.

№5 мектеппен желілік қауымдастық

Мектеп тренері

Деңгейлік курстан өткен мұғалімдер. Нұсқаулық

Коучинг «Рефлексиялауды қалай жүзеге асыруға болады?

Зерттеу және рефлексия бойынша мектепте оқыту сапасын талқылау мұғалімдердің өзінің сыныптағы тәжірибесімен бөлісу , өзгерістердің қарқыны мен сапалылығын талдау



2 апта

Сабақты зерттеу үдерісінде сабақта қай тәсіл тиімді болғанын және алдағы уақытта қандай өзгеріс болатындығын ғылыми тұрғыда талқылайды.

Рефлексияны зерделей алатын мұғалімдер саны 30% артады.

№5 мектеппен желілік қауымдастық

Мектеп тренерлері

Деңгейлік курстан өткен мұғалімдер. Нұсқаулық

3-5 жылға арналған мектеп дамуының перспективалық жоспарына түсініктеме (1 айға арналған егжей-тегжелі жоспармен) (300 сөз).


Жүзеге асыру процесінде енгізілген өзгерістерді түсіндіру (соның ішінде басқа мектептер тәжірибелерін зерделеу негізінде).


Қосымша
1. Тәжірибеде инновациялық идеяларды жүзеге асыру дәлелдемелері:
- сабақ/сынып сағаттары/факультативтер қысқа мерзімді жоспарлары, (1-2 мысал)
- сабақты/сынып сағаттарын бақылау парақтары (1-2 мысал).
2. Педагогтердің кәсіби даму процестерінің дәлелдемелері:
- Мектеп директорының өзін-өзі дамыту жоспары;
- Коучинг/ семинар немесе т.б. жоспарлары (1-2 мысал).

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет