3 Бақылау жұмысы Оқушының аты-жөні: уақыт



жүктеу/скачать 44,81 Kb.
бет2/2
Дата17.10.2023
өлшемі44,81 Kb.
#117086
1   2
Байланысты:
9 – сынып геометрия БЖБ

Барлығы:

12






Бағалау критерийі

№

Дескриптор

Балл

Оқушы балы

Білім алушы

Есеп шығаруда косинустар теоремасын қолданады.

1

косинустар теоремасын қолданып, бұрышты анықтайды;

1




үшбұрыштар ережесін қолданып,
үшбұрыш түрін анықтайды;

1




2

берілген қатынасты қолданып, косинустар теоремасын құрады;

1




теңдеуді шешеді;

1




үшбұрыштың белгісіз қабырғаларын табады;

1




үшбұрыш ауданын табу өрнегін жазады;

1




үшбұрыш ауданын табады;

1




Үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуға арналған есептерді шығарады.

3

берілген қатынасты қолданып, гипотенузаны өрнектейді;

1




үшбұрыш ауданының өрнегін жазады;

1




үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусын табу формуласын қолданады;

1




үшбұрышқа іштей сызылған шеңбердің радиусын табу формуласын қолданады;

1




есептің шартындағы айырманы қолданып, катеттің ұзындығын табады.

1




Барлығы:

12



№3 Бақылау жұмысы


Оқушының аты-жөні: _____________________________________________________
уақыт: 25 минут
Тапсырма
ІІ – нұсқа.
1. Үшбұрыш қабырғалары 9 см, 15 см және 21 см болса, осы үшбұрыштың түрін анықтаңыз.
[2]


2. АВС үшбұрышынды см және . Егер болса, берілген үшбұрыштың ауданын табыңыз.
[5]


3. Тікбұрышты үшбұрыштың катеттерінің қатынасы 5:12 қатынасындай. Осы үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңберлердің радиустарының айырмасы 9 см болса, берілген үшбұрыштың кіші катетін табыңыз. [5]

Бағалау критерийі

№

Дескриптор

Балл

Оқушы балы

Білім алушы

Есеп шығаруда косинустар теоремасын қолданады.

1

косинустар теоремасын қолданып, бұрышты анықтайды;

1




үшбұрыштар ережесін қолданып,
үшбұрыш түрін анықтайды;

1




2

берілген қатынасты қолданып, косинустар теоремасын құрады;

1




теңдеуді шешеді;

1




үшбұрыштың белгісіз қабырғаларын табады;

1




үшбұрыш ауданын табу өрнегін жазады;

1




үшбұрыш ауданын табады;

1




Үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуға арналған есептерді шығарады.

3

берілген қатынасты қолданып, гипотенузаны өрнектейді;

1




үшбұрыш ауданының өрнегін жазады;

1




үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусын табу формуласын қолданады;

1




үшбұрышқа іштей сызылған шеңбердің радиусын табу формуласын қолданады;

1




есептің шартындағы айырманы қолданып, катеттің ұзындығын табады.

1




Барлығы:__12______№3_Бақылау_жұмысы'>Барлығы:

12




№3 Бақылау жұмысы


Оқушының аты-жөні: _____________________________________________________
уақыт: 25 минут
Тапсырма
ІІІ – нұсқа.
1. Үшбұрыш қабырғалары 6 см, 10 см және 14 см болса, осы үшбұрыштың түрін анықтаңыз.
[2]


2. АВС үшбұрышынды см және . Егер болса, берілген үшбұрыштың ауданын табыңыз.
[5]


3. Тікбұрышты үшбұрыштың катеттерінің қатынасы 20:21 қатынасындай. Осы үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңберлердің радиустарының айырмасы 17 см болса, берілген үшбұрыштың кіші катетін табыңыз. [5]

Бағалау критерийі

№

Дескриптор

Балл

Оқушы балы

Білім алушы

Есеп шығаруда косинустар теоремасын қолданады.

1

косинустар теоремасын қолданып, бұрышты анықтайды;

1




үшбұрыштар ережесін қолданып,
үшбұрыш түрін анықтайды;

1




2

берілген қатынасты қолданып, косинустар теоремасын құрады;

1




теңдеуді шешеді;

1




үшбұрыштың белгісіз қабырғаларын табады;

1




үшбұрыш ауданын табу өрнегін жазады;

1




үшбұрыш ауданын табады;

1




Үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуға арналған есептерді шығарады.

3

берілген қатынасты қолданып, гипотенузаны өрнектейді;

1




үшбұрыш ауданының өрнегін жазады;

1




үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусын табу формуласын қолданады;

1




үшбұрышқа іштей сызылған шеңбердің радиусын табу формуласын қолданады;

1




есептің шартындағы айырманы қолданып, катеттің ұзындығын табады.

1




Барлығы:

12




жүктеу/скачать 44,81 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents