4 сыныпқа арналған математика пәні бойынша №9 бақылау жұмысы Мақсаты: көп таңбалы сандарды жазбаша көбейту және бөлу алгоритмі туралы дағдыларын тексеру; сандық өрнектердің мәнін есептеу; құрылымы күрделі теңдеулер шешу; әрбір шаманың өтілген бірліктері арасындағы арақатынас туралы білімін тексеру. Білуі:
Көбейту кестесін;
Математикалық амалдар тәртібін және оны шығара алуы;
Өлшем бірліктер (ұзындық, масса, уақыт)
Периметр және аудан өлшем бірліктер және олардың атаулары.
Қолдана алуы керек:
Қозғалысқа берілген есепті шығара алу;
Көп таңбалы санды екі таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу;
Теңдеу құру және оны шығару;
Өлшем бірліктері арқылы берліген өрнекті шешу.
1 нұсқа
2 нұсқа
№1.Есепте
56635 :241 4567458 х 12
160564 :548 145278 х 49
540 876 :548 145262х 47
274776:856 785421х12
№2.Есепті шығар
Қоймада 18250 кітап болды.Оның 6050-і көркем әдебиет, қалғаны оқулықтар.Көркем әдебиет оқулықтарға қарағанда нешеуі кем?
Үш күнде дүкенге 8т қант жөнелді.Бірінші күні 1589 кг, екінші күні одан 2 есе артық қант тиелді.Үшінші күні неше килограмм қант жөнелтілді?
№3.Өрнектердің мәнін тап
8 сағ – 125 мин 82т 25 кг -9ц 43 кг
17м + 3 м 400 мм 34 км 84 м – 17 км 97 м
9м -57 см 20м -5 м 13 см
41 км 6м – 7км 25м 2455 тәул +2ж. 32 тәул.
№4.Теңдеулерді шеш
(х + 4005) – 470 ═4005
(х- 7836)+ 7836 ═20546
1789 – х: 751 ═ 1788
( 87546 – 4587) + х ═87546
*Екі тәрелкеге 27 қараөрік бар.Бір тәрелкедегі қараөріктің саны екінші тәрелкедегі қараөріктердің санының жартысын құрайды.Әр тәрелкеде неше қараөріктен бар?