4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Аспан әлемінің құпиялары.
Оқу мақсаты:
|
5.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру;
5.4.4.5 төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыру.
|
Бағалау критерийі:
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Білім алушы
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты:
|
20 минут
|
Тапсырма
Мәтінді мұқият тыңдап, төменде берілген тапсырмаларды орыңдаңыз.
Үркер
Үркер қазақша «үркек» деген сөзден шыққан. Баяғы замандарда жер бетінде тек қыс болып тұрған екен. Осы кезде Үркер шоқжұлдызын құрайтын шағын он екі жұлдызшалар жерде ұйықтап жатады екен. Бірде бір данышпан суықтан қажыған жануарларға: «Егер осы шоқжұлдыздарды түгелімен қырып салсаңдар, жайма-шуақ жазға кенелесіңдер», – деген өсиет айтады. Сонымен түйе, жылқы, сиыр үшеуі жиналып, үркердің көзін жоймақ болып келіседі.
Әуелі жылқы төрт жұлдызшаны, түйе тағы екеуін табанына салып таптапты. Алты жұлдызша сиырдың еншісіне тиіпті. Бірақ жұлдызшалар оның аша тұяғының арасынан сытылып шығып, көкке ұшып кетіпті. Содан бері жерде алты ай суық, алты ай жылы болады екен.
Жануарлар сиырға өкпелепті. Оларға суықтан қорықпайтын сиыр: «Қыста сықырлатып қар басып жүрген жаман ба? Ыстықтан дымымыз құрып, қаталағанымыз жетер!» – деп жауап беріпті. (117 сөз)
(https://aruna.kz/)
«Неге? Неге?» әдісі арқылы жұбыңызбен диалог құрыңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Сан есімнің мағыналық 6 түрін қатыстырып мәтін құрап жазыңыз
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
№ тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Жағдаятқа сай пікірі мен көзқарасын дәлелмен жеткізеді.
|
1
|
Эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданады;
|
1
1
1
1
|
Диалогке даярлықсыз түседі, өз пікірін білдіреді.
|
1
1
|
Төл сөздерді төлеу сөзге айналдырады.
|
2
|
Сан есімнің түрлерін біледі
|
1
|
Мәтін құрап жазады
|
1
|
Сөйлемдегі негізгі ойды сақтайды.
|
1
|
Барлығы
|
9
|
Достарыңызбен бөлісу: |