472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



бет4/49
Дата11.04.2022
өлшемі2,63 Mb.
#30570
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49
Байланысты:
9сынып 3 тоқсан 472 бұйрық

---«Жалғасын тап» –формулаларды жазу

----«Лото әдісі»



Лото әдісі

Скаляр шамалар----қызыл

Векторлық шамалар-----жасыл

Тұрақты шамалар------сары







p



G

g

t

а

---Әр топқа есептер таратамын

----Кестені толтырады
Ойлау қабілетімізді арттыруда ,шапшаңдық,жинақылық көзделеді

(тапсырмалар беріледі 1-тапсырма «Формулалар»





Шама


Белгіленуі

Формула

Өлшем бірлігі

Дене импульсі


Р

р=m V

Кг*м/с

Күш импульсі


F t

F t = р

Н*с


Жұптық жұмыс.

Есеп: массасы 1 кг дене түзусызықты қозғала отырып, өзінің жылдамдығын 10 м/с –тен 20 м/с –ке дейін өзгертеді. Дененің импульсінің өзгерісін анықтау керек..
Есептің шешімі:

Берілгені:m=1кг

V 1=10 м/с

V 2=20 м/с

Табу керек р-?
Формула: р= m V 1 - m V 2

Шешуі: р= 1кг*20м/с-1кг*10м/с=10кг*м/с

Жауабы: р=10кг*м/с

Есеп: Бірінші дененің массасы 2 кг, жылдамдығы 6 м/с, ал екінші дене тыныш тұр. Соқтығыстан кейін, екі дене бірге 2 м/с жылдамдықпен қозғалып кетті. Екінші дененің массасын анықтаңдар.

Берілгені: m1=2 кг

V 1=6 м/с

V 2=2 м/с

Табу керек m -?

Формула: m1 V 1 +m2 V 2 = m 1V 3 + m 2V 3

Шешуі: 2*6+ m20 = 2*2+ m 2*2 бұдан m 2=(12-4)/2=4кг

Жауабы: m 2 =4кг


Ой-толғаныс

Жеке жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар
Жеке оқушылармен жұмыс. Үлестірме карточкалар арқылы.

. Семантикалық карта.



Дене импульсі формуласы




Дене импульсі өлшем бірлігі




Күш импульсі формуласы




Күш импульсі өлшем бірлігі




Дене импульсі мен күш импульсі арасындағы байланыс формуласы




Импульстің сақталу заңы формуласы



Меңгеру кестесі




Мен бұрын мыналарды білдім

Мені қызықтыратын ақпараттар

Тақырыпты игеруде туындаған қиындықтар

Болашақта маған қажетті білімдер













Оқушылар бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын ауызша айтады.

Рефлексия. «Бас бармақ» әдісі.

Толық түсіндім Түсіндім, бірақ көмекті қажет етем. Түсінген жоқпын



(нашар түсіндім)






Рефлексия қорытындысы бойынша келесі сабақта қосымша жұмыстар жүргізіліп отырылады.



Оқушылар өткен тақырып сұрақтарына жылдам жауап беріп, бүгінгі тақырыппен танысады

Оқушылар жаңа тақырыпты бірлесіп ашады.

Енді оқушылар «Жуан» және «Жіңішке» сұрақтар беру арқылы жаңа тақырып бойынша постер қорғау. «Себет» тәсілі. Тақырып бойынша сұрақтардың жауабын сол себетке жазады

Оқушылар жұптаса отырып есептер шығарады

Оқушылар жеке тапсырманы орындайды

Сабаққа кері байланыс береді





Бағалау критерийі
оқушылар сабақ мазмұнын түсінеді

-қойылған сұрақтарға толық жауап бередіі

-формуланы меңгергені,

-формуладан белгісіз шаманы табуыды біледі

- Үдеу, жылдамдық және жүрілген жол графиктерін байланыстыруды пайдаланады
Дескриптор:

Оқушылыр бұрынғы өткен тақырыптарды еске түсіреді.

-Импульс анықтамасын дұрыс айтады

-Импульсті анықтау тәсілдерін дұрыс анықтайды

-Әр түрлі ортадағы импульстерді талдай алады
Жалпы тапсырма- 3 балл


Дескриптор

Дене импульсін атау

Дене импульсін формуласын көрсету

Импульстер арасындағы байланысты жазу

Тұйық жүйеге анықтама беру

Жалпы 4 балл



Деккриптор:Векторлық және скаляр

Шамаларды ажырата алады-1 балл


Формуланы дұрыс жазады-1 балл

Дескриптор:

Есептің шартын жазады;

Формуланы қорытады;

Шешімін табады;

Жалпы -3 балл

Оқушылар жалпы жинаған балдары бойынша бағаланады

Жалпы балл-12 балл

Слайд


Слайд /бейнеролик/

Презентация


https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/mexanika/dinamika/lesson/impuls-momenti

Презентация


Үлестірмелі материал,

Слайд





Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: №4 практикалық жұмыс- есептер шығару.Денелердің соқтығысуы кезіндегі импульстің сақталу заңын зерттеу




Білім беру ұйымының атауы




Пәні:




Бөлім:

9.3 А Сақталу заңдары

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

4 практикалық жұмыс- есептер шығару.Денелердің соқтығысуы кезіндегі импульстің сақталу заңын зерттеу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.2.3.2 импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдан ды үйренеді .

Оқушылардың басым бөлігі:Импульстің сақталу заңын күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді.

Кейбір оқушылар:Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру


Сабақтың басы

10 минут
Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

10 минут


Бекіту

10 минут


Кері байланыс

Сабақтың соңы

10 минут



Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Бұзық телефон» ойыны

Шаттық шеңберге тұрып бастаушы келесі адам құлағына бір сөз сыбырлайды соңында бастаушыға қайта келгенде сол сөз жету керек, кейін сөзді ауыстырып жіберген адам анықталады.



Үй тапсырмасын сұрау «Ашық микрофон» әдісі

Арқылы сұрақ жауап

1. Дене импульсі дегеніміз не? Белгіленуі, формуласы, өлшем бірлігі.

2. Күш импульсі дегеніміз не? Формуласы, өлшем бірлігі.

3. Дене импульсі мен күш импульсі арасындағы байланысты жаз.

4. Тұйық жүйе дегеніміз не?


Проблемалық сұрақ?

Үлкен жылдамдықпен келе жатқан допты футболшы аяпен немесе баспен тоқтатады.

Өте жай жылдамдықпен қозғалып келе жатқан вагонды адам тоқтата алмайды. Неге?

Күш пен оның әрекет ету уақытының көбейтіндісі күш импульсі деп аталады.

Күш импульсі: ; өлшем бірлігі Н·с

Дененің массасы мен оның қозғалыс жылдамдығының көбейтіндісіне тең болатын физикалық шаманы дене импульсі деп аталады.



Дене импульсі: ; өлшем бірлігі кг·м/с



Дене импульсінің өзгерісі күш импульсіне тең.

Тұйық жүйе деп сыртқы күштер әрекет етпеген жағдайда жүйеге енетін денелер бір-бірімен ішкі күштер арқылы ғана әрекеттесетін жүйені айтады.

Ипульстің сақталу заңы: жүйе ішінде туындайтын өзара әрекеттесулер нәтижесінде тұйық жүйенің қосынды импульсі өзгермейді.

Жұптық жұмыс «Нені білдік?»

1.Дене импульсі деп ......................................................

2.Дене импульсінің формуласы.......................

3.Өлшем бірлігі.....................

4.Бағыты ..................................бағытымен бағытталады.

5.“Импульс” ұғымын енгізген француз ғаламы.........................

6.Күш импульсі деп...........................................................

7.Егер күш пен оның әрекет ету уақыты белгілі болса, дененің алатын күш импульсі

8.Күш импульсінің өлшем бірлігі...................................

9.Күш импульсінің векторының бағыты .................

бағытымен сәйкес келеді.

10.“Дене импульсі”, “Күш импульсі” ұғымдарын пайдалана отырып, Ньютонның 2-ші заңын тұжырымда.............................

11.Тұйық жүйе дегеніміз не?

12.Импульстің сақталу заңының тұжырымдамасы......................

13.Формуласы:.....................



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет