Физкультурная минутка
Закрепление новой темы
|
Буратино
Буратино подтянулся,
Раз качнулся, два качнулся,
Руки в стороны развёл,
Ключик, верно, не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
|
(Г)работа в группах
Задание каждой группе
Подготовьте текст-рассуждение «Почему король был уверен, что он одет в самое модное платье?» по сказке Г.Х.Андерсена «Новое платье короля». В ней рассказывается о короле, который любил наряжаться и не хотел отставать от заграничной моды. Король вышел к своим подданным совершенно голым.
Прочитайте произведение И.С.Тургенева «Бежин луг». Расскажите, чем закончилась эта история.
|
Делятся на две группы. Выполняют задания. Если ученик одной группы не сможет правильно выполнить задание, то у команды ( у всех членов группы) изимается 1 балл.
|
Подбирает синонимы к словам блуза и доктор -1 балл
Определяет соответствие – 1 балл
Определяет количество одушевлённых и неодушевлённых существительных -1 балл
Определяет количество собственные и нарицательные сущ. -1 балл
Формулирует заголовок к тексту и определяет тему стихотворения – 2 балла
|
Конец урока
5мин
|
Рефлексия «Радуга».
С каким цветом радуги ассоциируется данный урок?
|
Отвечают на вопрос и дают характеристику выбранного цвета, соотнося с насторением.
|
|
Приём «Радуга»
|
ФО (дз) Верные, неверные оветы.
|
Составление синквейна к слову мода
|
|
|
