Тақырыбы:«Сауатты ҚМЖ»
Мақсаты: Жас мамандарға ҚМЖ құррудың дұрыс жолдарын үйрету. Сабақ барысында қателіктерге жол бермеуге дағдыландыру. Саралау және белсенді әдістерді дұрыс қолдана білуге жаттықтыру.
Түрі:Түсіндірме жұмыстары
Уақыты: 27.09.24ж сағат: 13:00
Жоспары: І. Ұйымдастыру бөлімі ІІ. Психологиялық тренинг ІІІ. Негізгі бөлім. а) бұйрықтар б) Сауатты ҚМЖ ІV. Қорытынды. Керібайланыс. «3:2:1» әдісі
Ұйымдастыру бөлімі Жас мамандармен амандасып, бүгінгі шараны таныстыру.
Психологиялық тренинг Мектеп психологтары психологиялық ортаны қалыптастыру мақсатында тренинг өткізу.
Негізі бөлім а) бұйрықтар:
Б) Сауатты ҚМЖ
IV. Қорытынды Керібайланыс «3:2:1» әдісі арқылы мұғалімдер өз пікірлерін қалдырды.
«№5 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ «Сауатты ҚМЖ» түсіндірме жұмыстарының АНЫҚТАМАСЫ
Күні: 27.09.2024 ж
Тақырыбы: «Сауатты ҚМЖ» түсіндірме жұмыс
Мақсаты: Жас мамандарға ҚМЖ құррудың дұрыс жолдарын үйрету. Сабақ барысында қателіктерге жол бермеуге дағдыландыру. Саралау және белсенді әдістерді дұрыс қолдана білуге жаттықтыру.
Жүру барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі ІІ. Психологиялық тренинг ІІІ. Негізгі бөлім. а) бұйрықтар б) Сауатты ҚМЖ ІV. Қорытынды. Керібайланыс. «3:2:1» әдісі Іс-шара тренингпен ашылып, мектеп психологтары психологиялық орта қалыптастыру мақсатында тренингтер ұйымдастырды. Негізгі бөлімде негізгі бұйырқытармен таныстырды. Олар: №348 білім стандарты, №399 үлгілік оқу бағдарламалары және №500 үлгілік оқу жоспарлары.
Сауатты ҚМЖ бөлімінде ҚМЖ құрылу кезеңдерін таныстырды. 130 бұйрыққа өзгеріс енгізген 472 бұйрықтың негізіндегі ҚМЖ үлгісін көрсетті. ҚМЖдағы саралау мен белсенді әдістері, ұлттық құндылықтарға ерекше тоқталып өтті. Бағалау түрлері: өз-өзін бағалау, өзара бағалау, керібайланыс, дескриптор бөлімдеріне ерекше атап өтті. ҚМЖ құрастыру барысында нені ескеру керектігін айқын көрсетті. Оқу мақсаттарына тапсырма және дескриптор қалай алу керектігі жөнінде де атап көрсетті.
Қорытынды бөлімінде «3:2:1» әдісі арқылы жас мамандар өз ой-пікірлерін ортаға қалдырды. Мұндағы 3 – бүгінгі алған жаңа ақпарат; 2-ұнаған нәрсе; 1-қиын болды.
Қорытынды: Жас мамандар өздеріне керекті білімді ала білді. ҚМЖ құрастыруда қателіктерге жол бермей, дұрыс құрастыра жолдарын меңгерді.
Ұсыныс: Жас мамандар өз сабақтарына ұлттық құндылық және саралау тәсілдерін дұрыс қолдану.
h ttps://www.instagram.com/reel/DAYqIIjsTtk/?igsh=eHMxNDdycHJoNmFw
