5 Мұғалімге арналған нұсқаулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен ӘОЖ



Pdf көрінісі
бет90/274
Дата12.09.2023
өлшемі3,03 Mb.
#106912
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   274
Байланысты:
G5 Қазақстан тарихы THB KZ

Бағалау мүмкіндіктері
Сабақ барысындағы сыни ойлауға бағытталған 
«Анықта», «Реттілігі бойынша орналастыр» және 
оқушылардың өздері ат қоятын тапсырмалар оқу 
мақсатына қол жеткізуге негізделген. Оқушылар: 
көшпелілердің отырықшы, жартылай көшпелі мал 
шаруашылығы тұрақты тұрғын үйлердің пайда бо-
луына негіз болғандығын сипаттайды; ИНСЕРТ кес- 
тесін толтырып, өз ой-пікірімен бөліседі; картадан 
тұрақты тұрғын үйлер салынған кем дегенде екі ай-
мақты көрсетіп, себебін түсіндіреді; тұрақты тұрғын 
үймен киіз үйдің құрылысындағы кем дегенде екі ұқ-
састықты анықтайды; киіз үйдің дамуы туралы сурет-
тердің кем дегенде екеуін реттілігі бойынша орналас- 
тырып, түсіндіре алады.
Қосымша тапсырмалар
Оқушыларға баспана түрлерінің суреттерін жи-
нақтатып, фотоальбом жасатуға болады. Олар су-
реттерді "кеше", "бүгін" деп бөледі. Сонымен бірге 
«болашақта» деп өз ойларынан жаңа баспана түрін 
ойластырады.


58
2-тарау.
Ежелгі көшпелілер өмірі
2.3.
Ежелгі көшпелілердің материалдық
мәдениеті (2-сабақ)
Оқу мақсаты
5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнерінің 
ерекшеліктерін сипаттау;
5.2.2.6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан 
үлесін білу.
Тірек сөздер
қанат
шаңырақ
Ресурстар
1. Қазақстан тарихы. Көне заманнан бүгінге дей-
ін. I том. – Алматы: Атамұра, 2010.
2. Ежелгі Қазақстан. Қазақстан балалар энцикло-
педиясы топтамасы. – Алматы, Аруна, 2011. 
3. Көркемсуретті Қазақстан тарихы. I том. – Ал-
маты, 200 б.
4. Кенжеахметұлы С. Қазақ халқының тұрмысы 
мен мәдениеті. – Алматы: Алматыкітап, 2012. 
4. Кенжеахметұлы С. Қазақтың салт-дәстүрлері 
мен әдет-ғұрыптары. – Алматы: Атамұра. 2010 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   274




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет