ІІ
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
|
6
|
«Сыпайылық – адамгершілік айнасы»
|
Кішіпейілділік, тазалық, әдептілік, көмек беру, достық, жақсылық, ар-ұят, қызмет ету, имандылық, инабаттылық, елін, жерін сүю – адамгершіліктің басты ұстанымдары екенін ұғындыра отырып, оқушылардың бойына адамгершілікті сіңіру. Әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу;
|
|
Ашық тәрбие сағаты
|
Өзін-өзі тануға және бағалауға, адамгершілікке, бауырмалдыққа үйренеді.
|
Сынып жетекші Сынып ұжымы
|
7
|
«Имандылық – жарасады
ұл-қызға!»
|
Оқушылардың бойында имандылық қасиеттерін қалыптастыра отырып, дін туралы түсінік беру
|
|
Сынып сағаты
|
Оқушылардың бойында имандылық қасиеттерін қалыптасады,діни ұғымдар туралы түсінік қалыптасады.
|
Сынып жетекші
|
8
9
|
«Қайырымдылық-имандылық»
|
Қайырымдылық, имандылық туралы түсінік беру, балалардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату. Өз халқының салт дәстүрінде негізделген адамдық асыл қасиеттерді ажырата біліп игеруге баулу.
|
|
Сынып сағаты
|
Қайырымдылық, имандылық туралы түсінік алады, бойларына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялатады.
|
Сынып жетекші
|
«Әдептен озбайық!»
|
Оқушыларды әдептілікке, адамдармен қарым-қатынас жасай білуге, үлкенді сыйлауға тәрбиелеу. Бабалардан қалған ұлағатты ғибрат аларлық сөздерді балаларға ұғындыру.Халықтың салт-дәстүрімен таныстырып, өз халқының дәстүрін, салтын, мәдениетін, әдет-ғұрпын үйрене отырып, бойларына сіңіру. Оқушыларды қазақ халқының сәлем беру, сәлем алу, сәлемдесу рәсімдерін айту арқылы «Алыстан сәлем береді, әдепті елдің баласы» атты нақыл сөз негізінде тәрбие беру.
|
|
Сынып сағаты
|
Халықтың салт-дәстүрімен таныстырып, өз халқының дәстүрін, салтын, мәдениетін, әдет-ғұрпын үйрене алады.
|
Сынып жетекші
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
