50 классных идей для нашего класса


Правило свободного микрофона( право голоса)



бет84/87
Дата12.10.2022
өлшемі237,98 Kb.
#42618
түріУчебник
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87
Байланысты:
50 идей для кл.рук

Правило свободного микрофона( право голоса). Высказываться может каждый, но после того, как выступающий закончит говорить или истечет время выступления. Ведущий имеет исключительное право передавать микрофон кому-либо. Если ведущий не передает микрофон никому, то первым его "берет" тот, кто раньше других приготовился (поднял руку) и ближе других находится к закончившему выступление.

  • Правило двух минут для выступления. Свободный микрофон можно "держать в одних руках" не дольше двух минут. За это время можно успеть сказать главное.

  • Правило логичности и аргументированности. Лучшее выступление - то, которое хорошо продумано, последовательно изложено и убедительно аргументировано. Лучшие аргументы - факты и логика. Выступающие стараются излагать свои мысли четко и понятно.

  • Правило честного поведения. На дискуссии уважается честность, а не упрямство. Участники дискуссии стараются держаться естественно. Выступающие говорят внятно,понятно, не искажая фактов, слов и мыслей других людей. Если участник дискуссии в чем-либо не уверен или в чем-то не прав, он честно в этом признается, а если прав - то не зазнается

  • Правило поднятой руки. Если же ты хочешь сказать важное, подними руку - и тебя будут слушать. Если кто-то поднял руку - все выслушивают его внимательно, не перебивая. Если рук поднято несколько, то очередность выступающих определяет ведущий.



    Во время дискуссии ПОМНИ:

    • Нельзя критиковать людей — только их позиции и мнения.

    • Цель дискуссии — не в победе, а в поиске согласия.

    • Все участники должны быть вовлечены в обсуждение.

    • Желающие взять слово должны попросить разрешения у ведущего.

    • Каждый участник имеет право и возможность высказаться

    • Обсуждению подлежат все высказанные мнения.

    • Участники имеют право изменить свою позицию под воздействием фактов и аргументов.

    • Необходимо подводить промежуточные и конечные выводы.

    Интересно будет, если дискуссиям будет предшествовать «постановка в проблемы» в творческой форме. Каждый микроколлектив по -очереди «готовит» дискуссию, обыгрывая ситуацию, событие в жизни, литературное произведение ( в виде сценки, живой газеты, компьютерной презентации, мини-фильма и др.).


    Темы дискуссий:



    • Идеал и идеальная жизнь

    • Человек судьбы или судьба человека

    • Кодекс чести…

    • О любви , о дружбе( к Родине, к человеку, к матери…)

    • Если бы наш мозг работал на 100%

    • Портрет молодежи Нового века…

    • Красот спасет мир

    • Что век грядущий нам готовит…

    • Дороги, по которым мы идем

    • Вечные ценности

    • Это мешает нам жить

    • Судьба одного человека

    • Обратная сторона медали

    • Что останется после меня

    • Легко ли быть молодым

    Вариантом проведения диспут- вечером может стать инсценированные политинформации по событиям в мире.






    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет