СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Введение Цель преподавания дисциплины состоит в формировании у студентов
основ социально-экономико-географических знаний, умений и навыков,
необходимых для углубленного изучения всех остальных дисциплин социально-
экономическо-географического цикла, а также практической деятельности.
Задачи изучения
дисциплины:
освоение
базового
понятийно-
терминологического аппарата, методологии и методики исследований
социально-экономической географии; познание важнейших экономических,
политических и социальных процессов, проблем взаимодействия природы и
человеческого общества; формирование навыков оценки и анализа природно-
ресурсного и трудового потенциала; установление общих закономерностей
размещения общественного производства, территориального разделения труда и
интеграционных процессов.
Дисциплина «Экономическая, социальная и политическая география мира»
дает представление о закономерностях формирования и размещения отраслей
мирового хозяйства, развития территориальных социальных, рекреационных и
туристических систем; территориальной организации промышленности,
сельского хозяйства, транспорта, сервиса на отраслевом, межотраслевом и
региональном уровнях. Большое внимание уделяется национально–этническим,
конфессиональным, социальным, психологическим и экологическим аспектам
жизнедеятельности людей; организации, конструированию и планированию
территории как естественного и социально–экономического образования;
территориальной организации жизнедеятельности населения, проблемам
оптимизации процессов регионального общественного воспроизводства.
Основной упор делается на изучение регионов как самоорганизующихся
социально–эколого–экономических комплексов.
Изучение экономической и социальной и политической географии
обеспечивает студентов знаниями и навыками, связанными с исследованием
территориальной организации общества, размещения производительных сил,
расселения населения.
Объект изучения и система методов дисциплины «Экономическая,
социальная и политическая география мира» пространственные формы
взаимодействия населения, хозяйства и природной среды – экономические
районы, территориально-производственные комплексы, населённые пункты
и.т.д.
Методами изучения данной дисциплины являются: системно-структурный
подход, картографический и статистический и сопоставительный анализ,
экономико-математическое моделирование и другие.