Семиотика текста. Текст и его категории. Интерпретация текста в
контексте культуры. Вопрос о типологии текстов. Школы и направления
семиотики во второй половине ХХ века: французская школа семиотики и
структурализма, семиотическое направление Умберто Эко, Тартуская
семиотическая школа, Московская семиотическая школа, Польская
семиотическая школа, школа Рурского университета г. Бохума.
Семиотические работы российских ученых, не объединенных в группы и
направления: основные имена, проблемы, труды. Работы Ю.М. Лотмана, В.Н.
Топорова, Вяч. Вс. Иванова и др.
Проблема интертекстуальности и интертекста в современном литературоведении. Интертекстуальность: теоретическая интерпретация понятия, история
становления категории интертекста в современной науке, основные
концепции. Концепция диалогизма М.М. Бахтина и интертекст. Функции
интертекста в художественном дискурсе. Понятие дискурса. Феномен
интертекстуальности во второй половине XX века в работах французских
семиологов Р. Барта и Ю. Кристевой, Ж. Женетта. Интертекстуальность в
контексте постмодернистского мировоззрения. Интертекстуальность в
концепции постструктурализма: «мир есть текст» (Ж. Деррида).
Рецептивная критика. Теоретические основы литературной рецепции. Восприятие читателем художественного произведения. Становление
рецептивного подхода в литературоведении. Отказ от классических канонов
и норм в качестве литературных и литературно-критических критериев.
Рецепция как основная категория в понятийном аппарате рецептивной
эстетики. Триада «текст» - «реципиент» – воздействие текста.
Развитие теории рецепции в трудах современных представителей
рецептивной критики. Понятийно-терминологический аппарат рецептивной
критики: «горизонт ожидания», «идентификация», «коммуникативная
определенность (и неопределенность)», «имплицитный» / «эксплицитный
читатель», «интенциональность».
Труды Р. Ингардена, Стэнли Фиша, В. Шмида, Вольфганга Изера, Х-Р
Яусса – представителей рецептивной критики.
