ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
ҚБ парағы
Сабақтың соңы
5 минут
Кері байланыс
Кері байланыс – «Жұлдыз, алақан» әдісі Шарты: «жұлдыз» – мен ............ көмектесе аламын.
«алақан» – маған .................................. көмек керек.
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
А4, конспект
Үй тапсырмасы
Қоғамдық қатынастар жүйесінің хронологиялық шеңберінанықтау.
«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары-2
Бөлім:
Жаңа заманның басталуы
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Күні:
Сынып:5
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Өнеркәсіп төңкерісі әлемді қалай өзгертті?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
7.4.1.1 себеп-салдарды анықтау арқылы Еуропадағы феодалдық құрылыстан капиталистік шаруашылыққа (мануфактура, фабрика) өту процесін түсіндіру;
7.1.1.2 мануфактура, фабрикалардың пайда болуы мен жалдамалы жұмысшы табының қалыптасуы арасындағы байланысты анықтау;
Сабақтың мақсаты
Барлығы: өнеркәсіп төңкерісінің Англияның әлемдік жетекші державаға айналудағы рөлінтүсінеді;
Көпшілігі: қоғамдағы индустриямен индустриялдық дамуды жіктейді;
Кейбірі:өнеркәсіптөңкерісініңАнглияныңәлемдікжетекшідержаваретінде қалыптасуындағы маңызынбағалайды
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының
әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут
(Ұ)Бастапқы ынталандырушы материал «Уақыт тізбегі» әдісі Құлиеле- Феодалдық Капиталис-
нушілік құрылыс тікқұрылыс құрылыс
(М) Түсініктеме уақыты «Капиталистік құрылыста қандай ӛзгерістер болады?»
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
Тақырыптық суреттер
Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут
5 минут
10 минут
Мәтінмен жұмыс Ағылшын революциясының себептерін түсіндіру үшін оқушыларға мәтін таратылады:
1. Экономикалықсебептер
2. Саясисебептер
3. Әлеуметтіксебептер
4. Дінисебептер
