50
олар дан бү гін де «Ба ба лар сө зі», «Әлем дік
фи ло со фия лық
мұ ра», «Әлем әде бие ті кі тап ха на сы», «Ежел гі уа қыт тан біз-
дің кү ні міз ге де йін гі қа зақ хал қы ның
фи ло со фия лық мұ ра-
сы»,«Қа зақ әде бие ті нің та ри хы» тә різ ді құн ды ең бек тер
хал қы мыз ды ба ға жет пес ал тын қа зы на сы
ре тін де ба ға ла-
ну да. Ал «Қа зақ тың дәс түр лі 1000 әні», «Қа зақ тың дәс түр лі
1000 күйі» аль бом да ры – «Мә де ни мұ ра» бағ дар ла ма сы бо -
йын ша қол жет кі зіл ген ау қым ды жо балар.
Ел де гі ес ке рт кіш тер ді тү ген деу жұ мы сы қар қын ды жүр гі-
зіл ді. Рес пуб ли ка лық жә не өл ке та ну лық
ма ңы зы бар та ри хи
жә не мә де ни ет ес ке рт кіш те рі нің ті зім де рі бе кі тіл ді. Со ның
нә ти же сін де Қа зақ стан ның бір не ше об лы сы ның (Ал ма ты,
Қы зы лор да, Сол түс тік Қа зақ стан, Ақ мо ла, Пав ло дар т.б.)
жә не Ал ма ты қа ла сы ның та рихи жә не
мә де ни ет ес керт кіш-
те рі нің жи на ғы жа рық көр ді.
(«Егемен азастан» газетінен)
4.
Оқы лым мә ті нін де гі сызба да көр се тіл ген мә лі мет тің іші нен өзде рің
үшін
ма ңыз дысын таң дап алып, өз по зи цияларың ды дә лел деп,
пі кір жа зыңдер. Сөз са ны – 100. Бұл жаз баларың
қай жанр ға жа та-
ды? Дә лел деңдер.
5.
«Ар тық бол мас біл ге нің» ай да ры мен бе ріл ген мә тін нен көркем
әдебиет стиліндегі тілдік бірліктерді табыңдар.
Көркемдегіш
құ рал дарды (эпитет, метафора т.б.) синонимдерімен ауыс тырып,
мәтін стилінің қалай өзгергенін анықтаңдар.
Достарыңызбен бөлісу: