9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы»



бет5/17
Дата20.12.2023
өлшемі1,33 Mb.
#141766
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
ОШ БЖБ Қазақстан тарихы 9 сынып қаз (1)



3. «Қазақстанның табиғи ресурстарын игеруде ұлттық мүдде ескерілді» деген тұжырымға қатысты өз пікіріңізді ПТМС формуласы негізінде жазыңыз.

П (Позиция)
Т (Түсіндіру)
М (Мысалы)
С (Салдары)




Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

1

«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың дамуын сипаттайды;

1

«Жылымық» кезеңіндегі қоғамдық сананың дамуын сипаттайды;

1

«Жылымық» кезеңіндегі прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттайды;

1

Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

2

Деректе сипатталған оқиғаны анықтайды;

1

Апатқа әкелген жағдайларды атайды;

1

Өз ұсынысын жазады;

1

3

Өз позициясын ұсынады;

1

Өз позициясын түсіндіреді;

1

Мысал келтіреді;




Салдарын жазады.

1

Жалпы балл 10


«Қазақстан «жылымық» кезеңінде (1954-1964 жылдар)» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _____________________________________________



Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі



Төмен

Орта

Жоғары

Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың/қоғамдық сананың/прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттауда қиналады



«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың/қоғамдық сананың/прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттауда қателеседі



«Жылымық» кезеңіндегі экономиканың/қоғамдық сананың/прогресшіл бастамалардың дамуын сипаттайды




Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды

Деректе сипатталған оқиғаны анықтауда, апатқа әкелген жағдайларды атауда, өз ұсынысын жазуда, тақырыпқа қатысты позициясын таңдауда/түсіндіруде/мысал келтіруде/ салдарын жазуда қиналады



Деректе сипатталған оқиғаны анықтауда, апатқа әкелген жағдайларды атауда, өз ұсынысын жазуда, тақырыпқа қатысты позициясын таңдауда/түсіндіруде/мысал келтіруде/ салдарын жазуда қателеседі



Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіреді және өзіндік интерпретация жасайды





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет