іздеу: Орындайды

Биліктің негізгі үш тармағының: Президент, Парламент және Үкіметтің біріккен еңбегінің нәтижесінде еліміздің саяси жүйесінің барлық құрамдас бөліктері қызметіБиліктің негізгі үш тармағының: Президент, Парламент және Үкіметтің біріккен еңбегінің нәтижесінде еліміздің саяси жүйесінің барлық құрамдас бөліктері қызметі
Дың бір адамның қолында болуын болдырмау үшін ойлап табылған. Заң шығарушы билік — парламент. Орындаушы — үкімет пен әкімдіктер. Олар мемлекеттің дамуына жауап береді, шешім қабылдайды, заңдарды орындайды
46,35 Kb. 9
оқу
Шектелген функциялардың анықтамасы және осындай функциялардың мысалдары Сабақтың мақсатыШектелген функциялардың анықтамасы және осындай функциялардың мысалдары Сабақтың мақсаты
Шектелген функциялардың анықтамасын және оның түрлерін біледі, берілген графиктері бойынша шектелген функция түрлерін ажырата алады. Шектелген функция мысалдарын орындайды
Сабақ 6,77 Mb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: ҚР этносаралық қатынастар: мәселелері және қарама-қайшылықтарыСабақтың тақырыбы: ҚР этносаралық қатынастар: мәселелері және қарама-қайшылықтары
Барлық оқушылар орындайды: Этникалық қатынастар мен оларға әсер ететін факторларды анықтайды; Этностардың өзара қатынасын анықтайды; Этностардың өзара әрекеттесуін анықтайды; Ұлттық мәселе, ұлттық саясат деген ұғымдарды анықтайды
Сабақ 34,97 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің қозғалысы. Қозғалыстың өсімдіктер тіршілігіндегі маңызы. Өсімдіктердің қозғалу тәсілдері (тропизмдер, таксистер, өсу қозғалыстары). Мұғалімнің аты-жөніСабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің қозғалысы. Қозғалыстың өсімдіктер тіршілігіндегі маңызы. Өсімдіктердің қозғалу тәсілдері (тропизмдер, таксистер, өсу қозғалыстары). Мұғалімнің аты-жөні
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.Өсімдіктерге тән қозғалу типін атап бере алады
Сабақ 337,78 Kb. 4
оқу
Жоспар Кіріспе Электр жетегі Электр жетектерінің тағайындалуы мен түрлері Электр жетектің заманауи даму тарихы Қорытынды Әдебиеттер тізімі КіріспеЖоспар Кіріспе Электр жетегі Электр жетектерінің тағайындалуы мен түрлері Электр жетектің заманауи даму тарихы Қорытынды Әдебиеттер тізімі Кіріспе
Жұмыс машинасы немесе өндіріс механизмыкөптеген байланысқан бөлшектерден жəне түйіндерден тұрады, олардың бірі берілген технологиялық үрдісті немесе операцияны орындайды, сол себепті атқарушы орган (АО) деп аталады
488,61 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: 1 Физика-табиғат туралы ғылымСабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: 1 Физика-табиғат туралы ғылым
Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 25,77 Kb. 2
оқу
Аралық бақылау 2 Білім беру процесін ұйымдастыру және білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау үшін цифрлық білім беру платформаларының мүмкіндіктеріАралық бақылау 2 Білім беру процесін ұйымдастыру және білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау үшін цифрлық білім беру платформаларының мүмкіндіктері
Жүйесінің негізгі міндеті жоғары әлеуеті бар шығармашыл ойлайтын мамандарды тәрбиелеу болып табылады. Білім беру жүйесі қос функцияны орындайды: бір жағынан, бұл үйлесімді дамыған, белсенді, шығармашылық тұлғаны қалыптастыру болса, екінші
28,96 Kb. 3
оқу
Қазақ тілі пәнінен 4 Қ сыныбында 13 оқушы. Білім сапасы бойынша IV тоқсанда 92% көрсеткен, жоғары (В): 85-100% көрсеткен оқушы саны 4, олар: Қанат Ерсайын, Орынбасар Дәрмен, Хамитова Дария, Шуренова АйаруҚазақ тілі пәнінен 4 Қ сыныбында 13 оқушы. Білім сапасы бойынша IV тоқсанда 92% көрсеткен, жоғары (В): 85-100% көрсеткен оқушы саны 4, олар: Қанат Ерсайын, Орынбасар Дәрмен, Хамитова Дария, Шуренова Айару
Тлеубердинова Айлина, Утейев Мирас, төмен (Н): 0-39% оқушы жоқ. Бұл сыныптың сөйлеу дағдылары жақсы деңгейде, үй тапсырмалары мен сынып тапсырмаларын жүйелі орындайды ІІІ тоқсанмен салыстырғанда өсу байқалады
29,1 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлуСабақ тақырыбы: Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу
Кейбір оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді күрделі жағдайлар үшін дұрыс орындайды
Сабақ 60,15 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлуСабақ тақырыбы: Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу
Кейбір оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді күрделі жағдайлар үшін дұрыс орындайды
Сабақ 61,99 Kb. 4
оқу
Қоғам бұл жүйе, яғни оның әртүрлі адамдар үшін әртүрлі рөлдері бар. Жалпы, қоғам маған осындай ағзаны еске түсіреді, онда әртүрлі жасушалар әртүрлі функцияларды орындайдыҚоғам бұл жүйе, яғни оның әртүрлі адамдар үшін әртүрлі рөлдері бар. Жалпы, қоғам маған осындай ағзаны еске түсіреді, онда әртүрлі жасушалар әртүрлі функцияларды орындайды
Ызметкерлер немесе діни қызметкерлер. (Ал дінді жоққа шығаратын қоғамдарда әртүрлі саяси нұсқаушылар бар.) Әрине, қылмыскерлер де бар. Қоғам олармен күресуге рұқсат етіңіз, бірақ олар әрқашан дерлік бар!
13,66 Kb. 1
оқу
Танакозова Умит Аутжановна №177 жбб мектеп Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: ХІХ ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы Сабақтың тақырыбы: Қырым соғысының себептері мен салдары қандай болды?Танакозова Умит Аутжановна №177 жбб мектеп Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: ХІХ ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы Сабақтың тақырыбы: Қырым соғысының себептері мен салдары қандай болды?
Революцияның тарихи маңыздылығына байланысты әр оқушыға не жауабы бар,не сұрағы бар қағаз беріледі. Оқушылар сынып ішінде жүріп,сәйкес келетін сұрақ пен жауапты іздейді. Күрделілік деңгейін арттыру үшін,оқушылар үндемей орындайды
Сабақ 88,07 Kb. 1
оқу
7 жасар Зере өте ақылды әрі зерек. Өзіне берілген тапсырмаларды мүлтіксіз орындайды. Есепті де шемішкедей шағады, бірақ Зере тым тұйық. Тұйықтығының кесірінен сабақта белсенділігі өте төмен7 жасар Зере өте ақылды әрі зерек. Өзіне берілген тапсырмаларды мүлтіксіз орындайды. Есепті де шемішкедей шағады, бірақ Зере тым тұйық. Тұйықтығының кесірінен сабақта белсенділігі өте төмен
Мұғалім Зеренің анасымен сөйлескеннен кейін, оның тек мектепте ғана тұйық екенін, ал үйде ширақ әрі белсенді екенін білді. Зеренің мінезін ашу үшін, сынып жетекшісінің орнында сіз не істер едіңіз?
Сабақ 12,94 Kb. 1
оқу
Жер бетіндегі барлық тірі ағза, оның ішінде адам қоршаған ортамен тығыз қарым-қатынаста өмір сүреді. Сол арқылы біздің ағзамызға химиялық элементтер түседі. Яғни олар біздің жеген асымыз бен ішкен суымыз арқылы бойымызға тараладыЖер бетіндегі барлық тірі ағза, оның ішінде адам қоршаған ортамен тығыз қарым-қатынаста өмір сүреді. Сол арқылы біздің ағзамызға химиялық элементтер түседі. Яғни олар біздің жеген асымыз бен ішкен суымыз арқылы бойымызға таралады
Яғни олар біздің жеген асымыз бен ішкен суымыз арқылы бойымызға таралады. Кейбір ғалымдардың айтуынша, ағзаға түскен химиялық элементтердің әрқайсысы белгілі бір биологиялық қызметті орындайды
Реферат 21,01 Kb. 5
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет