іздеу: Учащимся
Учащимся с развитым логическим мышлением- Разноаспектный анализ текста с применением алгоритмов как одна из форм подготовки к егэ
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
- Беспроводные сети
основные принципы разговора с учащимся
- Памятка для педагогов с чем может быть связана социально-психологическая дезадаптация
Для самостоятельной работы учащимся предложить задания № 3 и № 7. V. Итоги урока
- Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
- Характеристики мобильных устройств
Каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
- Горообразование. Выветривание Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
- Видеозапись
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
- Цивилизация великой степи ранних кочевников
СПРАВКА об организации и проведении развивающей, психокоррекционной и реабилитационной работы с учащимися (воспитанниками) педагога-психолога
- Портфолио профессиональных достижений
Цель: определить результативность организации методов и приемов контроля за усвоением знаний учащимися. Программа
- Лист наблюдения урока (анализ содержания)
Тест 3. 1.Осознание учащимися целей, задач и практического значения обучения обеспечивает реализацию принципа …
- Н. Ю. Костюнина нескучная педагогика практикум
СРО 1 Проблемы преподавания русского языка учащимся начальных классов 3
- Образовательная программа: 6В01303 Педагогика и методика начального обучения
Умения Инвариантная часть содержания образования: Изучается всеми учащимися обязательно
- Баскетбол с методикой преподавания
Учителям-предметникам регулярно, на уроке проставлять оценки, полученные учащимися. 7
- Методические рекомендации заместителю директора по воспитательной работе
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
- Урока №1: Исторический концепт: Развитие образования и науки
 | Методические рекомендации по проведению физического диктанта Оценивание физического диктанта может осуществляться на усмотрение учителя, одной оценкой, или тремя за каждую группу вопросов отдельно. После выставления оценок учащимся даётся возможность повысить оценку на балл в устном порядке Методические рекомендации 19,01 Kb.  2 | оқу |
| Пояснительная записка к материалу для итоговой тестовой работы учащихся 8 класса по алгебре Цель проведения: оценить уровень усвоения каждым учащимся класса содержания образовательной программы по математике за курс класса в рамках проведения итоговой аттестации Пояснительная записка 29,95 Kb. 3 | оқу |
| Тип урока: открытие нового знания. Тема урока: Правописание окончаний имен существительных на -ий, -ия, -ие Цель урока: дать учащимся понятие о написании безударных окончаний имён существительных на -ий, -ия, -ие Урок 23,21 Kb. 3 | оқу |
 | Учебная программа по учебному предмету "Английский язык" направлена на развитие обучающихся с высоким уровнем владения языка B2 посредством Цель предмета «Английский язык» в старшей школе – создание учащимся условий для эффективного взаимодействия в школьной среде со сверстниками, учителями и другими людьми, а также посредством интерактивных задач Учебная программа 269,5 Kb. 13 | оқу |
1 2