іздеу: дауыстап

1. Оқудың қандай түрлері бар, олар қалай іске асады?1. Оқудың қандай түрлері бар, олар қалай іске асады?
Олар: дауыстап оқу және іштей оқу. Оқудың бұл екеуі де бастауыш сыныпта қолданылып, дамытылады
24,91 Kb. 5
оқу
Жасыл шырша жанында Тәрбиеші: Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар!Жасыл шырша жанында Тәрбиеші: Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар!
Тәрбиеші: Балалар Аяз ата мен Ақшақарымыз әлі жоқ, қане бәріміз дауыстап шақырайық: «Аяз ата, Ақшақар ауу»
18,88 Kb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: №17 сабақ. Қазына иесі кім? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтың тақырыбы: №17 сабақ. Қазына иесі кім? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Оқу мақсатына сәйкес дауыстап, түсініп, іштей, мәнерлеп, сын тұрғысынан бағалап, көз жүгіртіп оқу дағдылары жетілдіріледі
Сабақ 208,55 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы: Ана тілім-дана тілім Ана тіліне тағзым Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы: Ана тілім-дана тілім Ана тіліне тағзым Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Шығарма мазмұнына сәйкес түрлі дереккөздерден: иллюстрация, әдеби кітаптар, мультфильмнен нақты ақпаратты табу мүмкіндігін қарастырады. Оқу мақсатына сәйкес дауыстап, түсініп, іштей, мәнерлеп, сын тұрғысынан бағалап
Сабақ 1,41 Mb. 8
оқу
Реферат пәні: Мәнерлеп оқу Тақырыбы: Мектепалды даярлық тобының оқу дағдысын қалыптастыру МамандығыРеферат пәні: Мәнерлеп оқу Тақырыбы: Мектепалды даярлық тобының оқу дағдысын қалыптастыру Мамандығы
Оқудың бұл түрлерінің екеуінде дедұрыс оқу, шапшаң оқу және түсініп оқу талаптары орындалуға тиіс. Дауыстап оқуға бұларға қосымша мәнерлеп оқу талабы қойылады. Бұл талаптар бір-бірімен тығыз байланыста іске асады
Реферат 26,93 Kb. 2
оқу
Мәтінді толық оқу; • мәтінді бөлімдерге бөліп оқу; • мәтінді дайын жоспар бойынша оқу; • мәтін бойынша жоспар құру; • абзац бойынша оқу; • мәтінді жартылай дауыстап оқу; • мәтінді рольге бөліп оқу; • мәтінді оқыпМәтінді толық оқу; • мәтінді бөлімдерге бөліп оқу; • мәтінді дайын жоспар бойынша оқу; • мәтін бойынша жоспар құру; • абзац бойынша оқу; • мәтінді жартылай дауыстап оқу; • мәтінді рольге бөліп оқу; • мәтінді оқып
Олай етпеген жағдайда оқушының мәтінді толық түсінуі мүмкін емес. Мәтінді толық түсіну үшін сабақ үрдісінде оқудың мына түрлерін жүргізуге болады
40,26 Kb. 2
оқу

1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет