іздеу: КОММУНИКАТИВНЫХ
 | Развитие речи и формирование коммуникативных навыков Развитие речи, формирование способов взаимодействия со взрослыми и сверстниками рассматривается как одно из условий успешной социализации детей с интеллектуальной недостаточностью Учебная программа 184 Kb.  18 | оқу |
 | Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Культура речевого поведения фармацевта Устная речь как показатель образованности и культуры человека. Речевые тренировки в виде высказываний, выступлений, обмена мнениями о прочитанном, дискуссий на заданную тему, диалогов в определенных коммуникативных ситуациях Методические рекомендации 63,3 Kb. 5 | оқу |
| Кекештіктің клиникалық-психологиялық аспектілері кіші бөлімде келтірілген И. Ю. Абелева, 1976. Речевые нарушения при этом выступают как ´верхушка айсбергаª, тогда как большая его часть ñ личностные невротические особенности зачастую находятся в латентном состоянии и остро проявляются в коммуникативных ситуациях 13,3 Kb. 1 | оқу |
| Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Лексика: значение, стилистическая окраска и сочетаемость, р Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску и сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к 20,46 Kb. 2 | оқу |
| Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Внимание! Задания для выполнения отмечены красным шрифтом! Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску и сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к 20,59 Kb. 3 | оқу |
| Тема 15. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций словокоммуникация происходит от лат communico – «делаю общим, связываю, общаюсь» Словокоммуникация происходит от лат communico – «делаю общим, связываю, общаюсь». Под коммуникацией в человеческом обществе подразумевают общение, обмен мыслями, знаниями, чувствами, схемами поведения Задача 19,99 Kb. 3 | оқу |
| «Я и моя семья» знакомство с членами семьи. Изучение именительного падежа имен существительных. Нормативное использование притяжательных местоимений; рода и числа существительных Цели: Развитие коммуникативных навыков этикета по теме «Я и моя семья» – знакомство с членами семьи. Изучение именительного падежа имен существительных. Нормативное использование притяжательных местоимений; рода и числа существительных Книга 28,92 Kb. 6 | оқу |