іздеу: ТАПСЫРМА
 | СөЖ – 3 Тапсырма Тапсырма: Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып, төменде келтірілген бұлттық қойма түрлерін талдап, өзара артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстыру жұмыстарын жүргізу 40,05 Kb.  4 | оқу |
| Тапсырма: Қажетті құралдарды дайындап, фантомда іс- әрекет алгоритмін көрсетіңіз Есеп: Операциядан кейінгі пациент 10-12 сағат бойы зәр шығарған жоқ. Тапсырма: Мейіргерлік диагноз, дәлелдемесі 19,28 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақ жүргізу формасы Тапсырма Шөгінді кен орындар Тапсырма. Кестеде берілген кен орындардың геологиялық құрылымдарының сұлбаларын салу, сипаттау Сабақ 40,5 Kb. 1 | оқу |
| МұҒалімнің ЖҰмыс дәптері 2-тапсырма. Өзін-өзі бағалау Сұрақтарды бағамдаңыз: Тапсырма қалай құрастырылған? Кілті бар ма? Дистракторлары қалай анықталған? 152,57 Kb. 5 | оқу |
| СөЖ №1 Тақырыбы: Оқытудың ұйымдастыру формалары. Тапсырма Тапсырма: Математика сабағында бастауыш оқытуды ұйымдастыру формаларын жазыныз және мысалдармен дәлелденіз 12,51 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма. Атауына және құрылысына сипаттама беріңіз тапсырма. Сұраққа жауап беріңіз Құрамы 41,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ. Адамның онтогенезінің ерте сатысының жасушалық механизмдері боөЖ тапсырмалары: Ситуациялық есептер шығару: Тапсырма 1 Тапсырма Органогенез эмбриональдық дамудың маңызды кезеңі болып табылады, онда Сабақ 16,91 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық ЖӘне шығармашылық тапсырмалар тапсырма-1 Тапсырма Жоғары мектеп педагогикасының негізгі категорияларының (ұғымдарының) мәнін ашып көрсетіңіз және 1-кестені толтырыңыз 97,85 Kb. 4 | оқу |
| Орындаған: Әбдінағи Жаннұр п23-002 1-тапсырма 2-тапсырма Соғысқа дейін: Қазақстаннан тыс ауа көшкен жүз мыңдаған қазақтар қайтып оралмады, өлкеде қырылған малдың орны толмады 285,59 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың типі: практикалық Саламатсыздар ма студенттер! Бүгінгі сабағымыз «Қазақ тілі» пәнінен өтеді Тапсырма№1. 177-беттегі 2-тапсырма Сөйлемдерді тиісті жеріне қос нүкте қойып көшіріп жазыңыздар Сабақ 11,38 Kb. 1 | оқу |
| Жұмабай Нұрбек 19-10 3-зертханалық жұмыс. Медицина және биотехнология тапсырма 1 Тапсырма Түсініктерді талдау: трофофаза, идиофаза, екі сатылы өсіру, жартылай синтетикалық антибиотиктер, пенициллин, ампициллин, антибиотик өндірушілер 22,11 Kb. 6 | оқу |
| 10. Білім және әлеуметтік теңсіздік Тапсырма Тапсырма: Қазақстанда тегін білім беру қолжетімділігінің артықшылықтары мен кемшіліктерін айқындау мақсатында салыстырмалы кестені құру 38,81 Kb. 4 | оқу |
| Сәлеметсіз бе, апай! Студент: Төлегенова Сымбат І рейтинг тапсырмасы Құрметті студент Ашылған терезеден тапсырма түрлері бойынша 3 тапсырма түрлерін әзірледім. Мүмкіндіктерін түсіндім 1,43 Mb. 1 | оқу |
| 10. Білім және әлеуметтік теңсіздік Тапсырма Тапсырма: Қазақстанда тегін білім беру қолжетімділігінің артықшылықтары мен кемшіліктерін айқындау мақсатында салыстырмалы кестені құру 29,37 Kb. 4 | оқу |
| Тапсырма №2 7-нің көбейту таблицасын айт Ойын шарты: балаларға 4 қиынды қағаз беріледі, екеуіне тапсырма, қалған екеуіне сол тапсырмаларды жасыратын орынның аты жазылады 1,5 Mb. 1 | оқу |