іздеу: выполнить
 | Задания для сро 2: Выполнить задание. Сро – выбрать одно задание Активность отражения проявляется, прежде всего, в поиске и опробовании будущих действий в плане идеальных образов. Высшая форма психики – это сознание, которое присуще только человеку. [1] 124,16 Kb.  1 | оқу |
| Контрольная работа №2 для студентов очной формы обучения с применением дистанционных технологий дисциплина: Физическая культура и спорт Обучающийся знакомится с теоретическим разделом контрольной работы и переходит к индивидуальному и самостоятельному выполнению практического раздела. В практическом разделе обучающийся должен выполнить 3 задания и оформить их в виде Контрольная работа 106,58 Kb. 3 | оқу |
| Практическое занятие Практическое занятие 1/ Общее значение наречий. Морфологические признаки наречия. Синтаксическая роль наречий. Правописание наречий. Задания: Письменно выполнить задания 2, 4, 5, 6, из Сборника заданий Занятие 17,59 Kb. 1 | оқу |
| Трудно было Выполнить задание Ответить на вопросы я считаю, что за урок В сарае спал дедушка. Дедушка уже был в огороде. Помидоров в огороде оставалось мало. Дедушке удалось собрать штук шесть. Цыплёнок бегал у ног дедушки, клевал землю. Дедушка вошёл в сарай Урок 17,95 Kb. 1 | оқу |
| Обработка фотографий Уроки фотошоп Цвет кожи Перед вами юмористическая сценка на пляже. Давайте сделаем из девушки негритянку. Для этого нам надо закрасить открытые участки кожи, это самая трудная задача. Но фотошоп поможет быстро выполнить эту операцию. Итак, давайте поэтапно Урок 289,75 Kb. 3 | оқу |
| Екінші, үшінші және n-ші ретті анықтауыштарды анықтаңыз және оларды табу формулаларын көрсетіңіз. /Дайте определение определителей второго, третьего и n-го порядков и укажите формулы их нахождения Матрицаны анықтаңыз. Матрицаладың түрлерін көрсетіңіз. Матрицаларға қандай амалдарды орындауға болатынын көрсетіңіз. /Дайте определение матрицы. Укажите виды матриц. Покажите какие действия над матрицами можно выполнить 99,97 Kb. 3 | оқу |
| Вопросы пз №8: Общее значение глагола, его морфологические признаки. Синтаксическая роль глагола. Спряжения глагола. Правописание глаголов. Задания: Письменно выполнить задания 4, 5, 7, 8-12 из Сборника заданий Вопросы пз №15: Понятие прямой речи. Понятие косвенной речи. Способы перевода прямой речи в косвенную речь и косвенной речи в прямую речь. Пунктуационное оформление предложений с прямой и косвенной речью Сборник 12,31 Kb. 1 | оқу |