| 4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 4-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 171,49 Kb. 4 | оқу |
| 1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 434 Kb. 6 | оқу |
| 2 Аралық бақылау Тапсыру формасы Тапсыру формасы: А4 форматқа Студенттің аты-жөні, тобы, пәннің атауы, аралық бақылау төмендегі сұрақтардан 1, сұрақ таңдап алып, жауабын А4 форматқа қаламмен жазып, қол қойып, фотоға түсіріп сообщение бөліміне жүктейміз Сабақ 16,09 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: «Риториканың пайда болуы мен дамуы» Бұл не туа біткен сый немесе ұзақ оқу мен өзін -өзі тәрбиелеудің нәтижесі ме? Бұл сұрақтың жауабын ежелгі әлемде пайда болған риторика ауызша сөйлеу ғылымы мен өнері береді. Мыңжылдықтар өткен соң Реферат 18,91 Kb. 2 | оқу |
| 1-нұсқа Нұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілен тапсырмалардың дұрыс жауабын беріңіз. Қазақстанның табиғат зоналары Оның ішінде негізгісі жылу мен ылғалдылықтың арақатынасы болып табылады. Қазақстанның аумағында солтүстіктен оңтүстікке қарай орманды дала, дала, шөлейт және шөл зоналары ауысып келіп отырады 6,05 Mb. 1 | оқу |
| Лекция: эндокриндік жүЙЕ. II. Перифериялық МҮшелер перифериялық эндокриндік бездер Перифериялық эндокриндік бездер – бұл организмнің өте маңызды қызметтерін – өсуін, көбеюін, жасушалардың дифференциялануын, зат және энергия алмасуын, секреция мен экскрецияны, сіңіруді, мінез-құлық реакция-ларын (жауабын) және т б Лекция 1,79 Mb. 2 | оқу |
| «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқы. Сұрақтардың дұрыс жауабын белгіле: Әлібектің құлыншығы мен қошақаны бар. Құлыншақ пен қошақан дос. Қошақан сүйкімді. Құлыншақ әдемі. Әлібек наурызда ән айтады. Қошақан мен құлыншақ билейді. Олар тату достар 1,45 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Электронды үкімет Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 11 Тж «Қар кесегі» әдісі. Оқушылар топ болып сұрақ дайындайды А4 қағазға жазып қар кесегі ретінде келесі топқа береді. Келесі топ жауабын жазып кери қайтарады Сабақ 19,78 Kb. 2 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Ортағасырлық ғалымдар. Әбу Рейхан Мұхаммед Ибн Ахмед әл-Бируни «Осындай күйде бұл туралы қалай ойлауға болады? – деп таңырқай айқайлады.– Әй, сен!– деді Бируни әрең естіліп.– Бұл сұрақтың жауабын біле тұра, бұл дүниеден надан боп кеткеннен гөрі, бұл дүниеден кеткен артық деп ойлаймын» Реферат 48,09 Kb. 2 | оқу |
| Интерактивті деп атайды. Әдетте, мұндай қарым-қатынас оқушылар қандай да бір тапсырманың шешімін табуға тырысқан кезде байқалады. Интерактивті оқытудың басты мақсаты Интерактивті оқытудың басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше тапсырманың жауабын табуға үйрету. Оқушыларға дайын жауаптарды берген кезде олардың ақыл-ой белсенділігі өспей қалады. Ал 19,08 Kb. 3 | оқу |
| «Болашақта кім боламын?» деген сұрақ бәрімізді мазалайды деп ойлайын. Кейбіреулері оның жауабын тапқан шығар, ал кейбірі әлі таба алмай жүрген болар? Кейде адам баласы өзі қалаған мамандығына қол жеткізе алмай да жатады Адамдар мамандықты жүрегінің қалауы бойынша таңдауы керек, өйткені әрбір адамның болашағы таңдаған мамандығына тікелей байланысты. Өз ісін жақсы көріп, үлкен жауапкершілікпен атқарғанда ғана бақытты, жұмысына сіңімді болады 14,31 Kb. 1 | оқу |