іздеу: КЕЛСЕ
 | Гүлзия пірәЛІ, М. О.Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институты «Әуезов үйі» Ғмо-ның бас ғылыми қызметкері филология ғылымдарының докторы Дандай ысқАҚҰЛЫ Сын туралы сөз әдебиет туралы сөз болуы керек. Шынында да сын әдебиеттің ең жедел жанры. Өмірге жаңа көркем дүние келсе, оған ең бірінші 0,55 Mb.  2 | оқу |
| Гүлзия пірәЛІ, М. О.Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институты «Әуезов үйі» Ғмо-ның бас ғылыми қызметкері филология ғылымдарының докторы Дандай ысқАҚҰЛЫ Сын туралы сөз әдебиет туралы сөз болуы керек. Шынында да сын әдебиеттің ең жедел жанры. Өмірге жаңа көркем дүние келсе, оған ең бірінші 0,55 Mb. 2 | оқу |
 | Сана мен тілдің генезисі Сана жəне тілдік сана ұғымдары əртүрлі ғылыми жұмыстардың зерттеу пəніне айналды Осы уақытқа дейін сана мен тілдік сана бір нəрсе ретінде қарастырылып келсе, қазіргі таңда сана мен тілдік сана арасында теңдік белгісін қоюға болмайтындығына көптеген зерттеушілер назар аударып отыр 19,52 Kb. 1 | оқу |
| В. А. Сухомлинский Заман ағысына сай біліммен қаруланған ой-өрісі жоғары, зерделі, жан-жақты дамыған мұғалім болу уақыт талабы. «Мұғалімдер- қоғамның ең білімді, ең отаншыл, білгілеріңіз келсе, ең «сынампаз» бөлігі бо Бұл жөнінде Қазақстан Республикасы «Білім туралы» заңының 8- бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттардыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» 16,56 Kb. 1 | оқу |
| «Қайдан келдік? Кімбіз? Қайда барамыз?» әйгілі француз суретшісі Поль Гогеннің Бостон қаласындағы Нәзік өнер мұражайынан орын алған ерекше әрі құнды картинасы Жануарлар. Мүсіндер… Сұңғыла көрермен үшін бұлардың әрқайсысы терең философиялық ойға ие. Картинаның нендей сыр бүккенін қапысыз ұққыңыз келсе, қылқалам шеберінің өзі айтып кеткендей, оны «солдан оңға қарай дұрыс «оқуыңыз» керек 23,46 Kb. 1 | оқу |
 | Мысалы, кел-етін еді; кел-ген еді; кел-іп еді; кел-ер еді; келсе еді; келуші еді; кµр-ген екен; кµр-мек екен; кµр-се екен; кµ Етістіктің, етістіктің шақтарының тіл білімінде зерттелуі 283 Kb. 15 | оқу |