іздеу: ОТВЕТЫ

Викторина по произведению М. Ю. Лермонтова «Мцыри»Викторина по произведению М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
«Мцыри». Ответы принимаются только в форме цитат. Если цитирование происходит по памяти, команде присуждается балла, если по тексту – балл. Оценивается точность и быстрота ответов. О готовности к ответу сигнализирует поднятый вверх
Викторина 30,5 Kb. 1
оқу
7 слайд Вопросы, на которые я искал ответы7 слайд Вопросы, на которые я искал ответы
Слушая и читая сказки и былины, мы привыкли, что Змей Горыныч и Дракон необходимый персонаж. Сказки любят, если не все, то очень-очень многие, поэтому я решил сравнить самых, на мой взгляд
Тезисы 20,28 Kb. 1
оқу
Вопросы на казахском языке ОтветыВопросы на казахском языке Ответы
Ауыз қуысын қараған кезде 3 тістің мойын аймағында жылтырлығын жоғалтқан ақ бор тәрізді дақ анықталды. Зондтау кезінде зонд оңай жылжиды, ауырсыну жоқ. Кариесмаркерді жаққан кезде дақ көкшіл түске боялды
206,3 Kb. 1
оқу
Дайте письменные ответы на следующие вопросы: Назовите и проанализируйте основные симптомыДайте письменные ответы на следующие вопросы: Назовите и проанализируйте основные симптомы
Сначала возникла сильная боль в эпигастральной области, была однократная рвота, температу¬ра 37,6°С. Затем боли локализовались в правой под¬вздошной области и значительно стихли, но не исчезли совсем. Стул был нормальный
116,81 Kb. 36
оқу
Упражнения на закрепление лексики. Ответы на вопросы после текстаУпражнения на закрепление лексики. Ответы на вопросы после текста
Тема: Основные разделы общей химии. Закон сохранения массы и энергии. Закон постоянства состава, изотопы. Строение атома. Основные классы неорганических соединений: оксиды, кислоты, ос­нования и соли. Составление терминологического словаря
Занятие 0,65 Mb. 20
оқу
Практическая работа №5 «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы»Практическая работа №5 «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы»
Разработайте пакет заданий (не менее 5) на формирование результатов освоения основной образовательной программы согласно прп по предмету. Задания могут быть закрытого или открытого типа, ко всем заданиям необходимо привести ответы
Практическая работа 20,44 Kb. 2
оқу
Составление рефератов и тезисов на основе профессионально-ориентированных текстов. Составление терминологического словаря. Ответы на вопросы после текстаСоставление рефератов и тезисов на основе профессионально-ориентированных текстов. Составление терминологического словаря. Ответы на вопросы после текста
Углеводороды Алканы, алкены, алкадиены, алкины, ароматические углеводороды ряда бензола. Изомерия. Номенклатура. Чтение текста по теме, составление рефератов и тезисов на основе профессионально-ориентированных текстов
Занятие 351,64 Kb. 5
оқу
Вопросы-ответы. Кто могут быть претендентами на образовательный грант от оф «Қазақстан халқына»Вопросы-ответы. Кто могут быть претендентами на образовательный грант от оф «Қазақстан халқына»
Кто могут быть претендентами на образовательный грант от оф «Қазақстан халқына»
Программа 0,58 Mb. 6
оқу
Тестовые вопросы с пятью опциями, их них один ключ (правильный ответ) и четыре дистрактораТестовые вопросы с пятью опциями, их них один ключ (правильный ответ) и четыре дистрактора
Тестовые вопросы с пятью опциями, их них один ключ (правильный ответ) и четыре дистрактора (неправильные ответы)). Раздел общая гистология 82 тз
161,21 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет