іздеу: болжам
Дәйекті де болжамды сыртқы саясат - ұлттық мүдделерді ілгерілету мен өңірлік және жаһандық қауіпсіздікті нығайту- Лекция жинағы Пән: «Қазақстан тарихы»
Болжамды қиындықтар
- Смк пп 3-91-01 Курстық жұмысты (жобаны) жазу және қорғау туралы Ереже / Положение о защите курсовой работы (проекта) Издание /басылым 1/2017 Стр/бет из 37
Жаздың салқын болатындығын болжауға болатын өсімдік
- Мәңгілік Ел ортақ шаңырағымыздың ұлттық идеясы, бабаларымыздың
Зерттеу болжамы
- Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «Балалардың дүниетанымық көзқарасын қалыптастыру» 5В10100-«Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу»
Эксперимент кезеңдері және әрбір кезең бойынша болжамды нәтижелер
- 3. Эксперимент бағдарламасы
Италья дәрігері Луиджи Гальвани аяқ табаны мен жүйке арасында кернеу айырмашылығы бар екендігін, яғни жануарларда электр тогы болатындығын болжады
- Тема : Электрические процессы в живых организмах. Электрорецепторы и электрические органы
Болжам
- Алматы қаласы Түрксіб ауданы №106 жбб мектеп Ғылыми жобаның тақырыбы
Ұлпалардың шығу тегі туралы болжамдарға түсініктеме
- 1. Клетка ілімінің пайда болу тарихы. Клетка теориясының негізгі қағидалары
Зерттеудің ғылыми болжамы
- «Физика математика және ақпараттық жүйе» бөлімі
Жыраулар поэзиясындағы болжал толғауларды талдаңыз
- Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиетінен емтихан сұрақтары Жыраулар поэзиясының зерттелуі
Оқытудың қиындықтарын анықтау, кері байланыс, уәж, болжау мен сұрыптау
- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын
Жауап: Иллюстрация бойынша əңгіменің мазмұнын болжау
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
Болжау және сұрыптау
- Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
Болжам
- Сборник материалов V международной научно-практической конференции
 | Дәріс Адамның тарихқа дейінгі эволюциясы Алғашқы қауымдық құрылыста адамдардың өмір сүру деңгейін ғалымдар болжам ғана ретінде айта алды. Сондықтан алғашқы адамның даму деңгейін археологиялық және антропологиялық зерттеу барысында мына төмендегідей мәліметтер береді 0,62 Mb.  1 | оқу |
 | Е. Түркебаев атындағы Жобаларды басқару институты «Қоғамдық пәндер» кафедрасы ДӘрістер қазақстан тарихы Тарих қазіргі уақытта болып жатқан өзгерістердің мәнін ұғынуға, болашақты бағдарлап, болжам жасауға көмектеседі. Тарихи тәжірибені зерделеу барысында тарихи сана, дәстүр мен мәдениет, ұрпақ сабақтастығы қалыптасады 0,84 Mb. 63 | оқу |
 | Жоспар I. Кіріспен II. Негізгі бөлім Ксро-ны болжам қалдырмай ксро-ны соғысқа дайындау елде төтенше жағдай жариялауына әкеп соқтырды. 15 Одақтас Республика бір ел – бір жуырықтай жұмыла жауға қарсы тұруды басты міндеттің бірі ретінде отанды қорғау керек екенін жақсы білетін 61,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Адамзат әлемі және құндылықтар №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыра алады. Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдана алады Сабақ 3,91 Mb. 30 | оқу |
| Мен, Айтбеков Алмат өндірістік практикадан Кентау қаласы жедел жәрдем станциясында практикадағы алғашқы күнім. Практика жетекшіміз Қарабаева Назым Жансейітовна рұқсатымен шақыртуларға кезекпен шықтық Созылмалы аурулармен д есепте тұрмайды. Санасы айқын, көз қарашығы қалыпты, пальпацияда іші жұмсақ, ауырсынбайды. Болжам диагноз: Жіті гастроэнтерит инфекциялық түрі,сусызданусыз 0,6 Mb. 7 | оқу |
| Мұғалімнің оқушының оқу әрекетінің нәтижесін бағалау қорытындысы баға болып табылады. Баға балл түріндегі анықтама және өрнек Бағаның ақпараттық қызметі. Бұл жұмысты жоспарлау, диагностикалау болжам жасау мүмкіндігінен көрінеді. Оның басты ерекшелігі, сәтсіз нәтижелерді талдап, одан оң нәтиже туғызуға жақсарту жолын белгілеуге мүмкіндік береді Бағдарламасы 52,33 Kb. 1 | оқу |
| Интервью алу әдісі. Бұл педагогикаға әңгімелесу әдісінің бір түрі ретінде социологиялық зерттеулерден ауысқан. Әдетте жүргізілген әңгімелеоден айырмашылығы интервью алған кезде алдын ала белгіленген сұрақтар Педагогика – үнемі дамып отыратын ғылым. Халық ағарту жүйесі тәрбие мен білім берудің барлық салаларына ғылыми болжам жасау мақсатында және негізгі проблемаларды ғылыми – теориялық Интервью 37,97 Kb. 1 | оқу |