іздеу: Топта
 | «Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқушының аты-жөні: Сынып: Тыңдалым Сабақта біз ағылшынша сөздерді оқып, сөйлемдер құрастырамыз. Топта қызықты сұрақтар қоямыз. Дәптерге сөйлемдер жазамыз. Ағылшын тілі менің сүйікті пәнім. Маған қазақ тілі және орыс тілі пәндері де ұнайды Сабақ 466,63 Kb.  1 | оқу |
| Реферат көрнекті педагогтардың Ұжым туралы зерттеулері. ҰЖым белгілері нығайту қалыптастыру жолдары Адам – биоәлеуметтік тіршілік иесі. Ол үшін басқа адамдармен бірігуге, қарым-қатынас жасауға және өзара әрекеттесуге ұмтылу, топта болу, әлеуметтік тәжірибе, басқа адамдарға өзіндік баға беру және топ мүшелерінің бағалауы табиғи нәрсе Реферат 294,17 Kb. 6 | оқу |
| Қоғамдағы және ұйымдағы тұлғаның әлеуметтік мәртебесі және әлеуметтік рөлі Жеке адам белсенділігі оның өмірлік бағыт-бағдарынан көрінеді. Қайталанып келетін өмірлік жағдай жеке адамның әр түрлі формадағы белсенділігін көрсетеді. Топта жеке адам өз «Менін» басқа адамдармен салыстырып, өз-өзін бақылайды 18,69 Kb. 1 | оқу |
 | Инклюзивті білім беру қағидалары. Шетелдегі инклюзивті білім беру (Ресей) Даму ерекшеліктері бар балаларды құрдастарымен бірге инклюзивті оқыту-бұл әртүрлі балаларды жалпы білім беретін мектепте арнайы бөлінген топта (сыныпта) емес, бір сыныпта оқыту 1,8 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Бірлескен және топтық жұмыс. Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі Сабақтың мақсаты: Шағын топтарда бірлескен жұмыс жүргізу ережесін жасау. Топта формалды және сапасы түрде жұмыс істейтіндердің арасындағы айырмашылықты ескере отырып, шағын топтағы жұмыс моделін құру Сабақ 13,3 Kb. 1 | оқу |
| Дифференциалдық сынақ туралы анықтама жарты жылдық оқу үлгерімі. Мамандығы: 07130100 – «Электр жабдықтары» Жарты жылдық оқу үлгерімі. Мамандығы: 130100 – «Электр жабдықтары», біліктілігі: 3W07130101 – «Электромонтер» курс 21 топ студенттерінің өндіріс сабақ пәнінің қортындысы. Топта 22 студент. Нәтижесі студент «5» баға Сабақ 16,27 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс. Статистикалық гипотезалар: негізгі ұғымдар. Гипотезаны тексеру қадамдары. Гипотезаларды тексерудің статистикалық критерийлері. Хи-квадрат критерийі бойынша айырмашылықтардың дұрыстығын анықтау Нде қандай да бір жағдай бойынша екі топтың субъектілерінің үлестірімдерін салыстыру үшін қолданылады. Бұл жағдайда айырмашылықтардың дұрыстығын есептеу үшін екі топта да алынған нәтижелер осы нәтижелердің қанша класқа 162,38 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан тарихы пәнінен студенттердің өз бетінше жұмысына әдістемелік нұсқаулар Студенттер! Осы тақырыптардың ішінен бір тақырыпты таңдап алып эссе жазыңыздар. Бір топта екі рет тақырып қайталанбау қажет, мұқият болыңыздар. Эссе жазу Эссе жазу. Эссе – белгілі бір мәселеге немесе тақырыпқа байланысты студенттің өз ойы, көзқарасы бойынша еркін түрдегі ойлары, очерктік пайымдаулары. Эссе тақырыбы әр студент өзі таңдап алады Нұсқаулар 18,56 Kb. 1 | оқу |