іздеу: Учителей
Второй учитель мира - Аль Фараби- Вопросы итоговой аттестации
Требования по оснащению рабочей зоны учителя
- Минимальная норма оснащения школьных кабинетов для реализации госо методическое пособие
Новые образовательные стандарты подразумевают вместо простой передачи ЗУН от учителя к ученику
- Интеграция как способ формирования метапредметных компетенций на уроках биологии
Учитель
- «не обижайте матерей! На матерей не обижайтесь!»
Действие учитель
- Физика наука о природе
Лемов Д. Мастерство учителя: Проверенные ме-
- Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна
Рекомендации по современным способам оценивания для учителей
- Выпускная квалификационная работа
ФО: устный комментарий учителя Д
- Методические рекомендации по внедрению эффективных методик и технологий в процесс обучения детей с особыми образовательными потребностями
Традиционный учитель
- Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
А) компетентность учителя
- Басқару құзыреті бойынша
А.Кишик, П.Галушкин. Flash MX. Эффективный самоучитель: -СПб.:ООО «ДиаСофтЮп», 2003
- Macromedia flash mx программалау технологиясында электронды оқулықты құру
Повышение заработной платы учителям
- Первое сентября в этот раз выпало на воскресенье, занятия во всех школах страны начались с понедельника, 2 сентября
Учителя могут использовать портфолио для различных целей
- 1. Раскройте сущность приемов, форм и средств критериального оценивания. Оформите задание в виде конспекта
 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию по Методические рекомендации предназначены для учителей истории, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 52,72 Kb.  13 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 70,98 Kb. 6 | оқу |
 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,65 Mb. 13 | оқу |
| Решение задач элементарной геометрии векторным методом Векторный метод – один из наиболее общих методов решения геометрических задач. Он является сравнительно новой темой в школьном курсе геометрии, и овладение им вызывает трудности не только у учащихся, но и у учителей Решение 0,54 Mb. 4 | оқу |
| Составьте диалог на ситуацию. Выбор профессии. Задания и вопросы для анализа ситуации Помогите, пожалуйста, другу или подруге ответить на следующие вопросы, выбрать оптимальный образовательный маршрут и тем самым убедить родителей и учителей в правильности и обоснованности своего решения 11,88 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Геометрия» Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,8 Mb. 7 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Естествознание 3 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,95 Mb. 27 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,65 Mb. 13 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,94 Mb. 15 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Алгебра 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 259,13 Kb. 10 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Всемирная история» Методические рекомендации предназначены для учителей истории, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,54 Mb. 16 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,7 Mb. 9 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 82,85 Kb. 10 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей школ основного среднего образования (7-9) классы, администрации школ, методистов отделов образования Методические рекомендации 1,78 Mb. 15 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Всемирная история 5 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 1,25 Mb. 6 | оқу |