![Методические инструкции по организации практик](/i/docx32.png) | Методические инструкции по организации практик Пгпу по организации и проведению профессиональных практик обучающихся на протяжении всего срока обучения, направленных на закрепление результатов теоретического обучения, приобретение практических навыков и компетенций Закон 60,42 Kb. 14 | оқу |
![Методические указания по прохождению производственной практики для студентов специальности 050205 «Филология: иностранная филология»](/i/doc32.png) | Методические указания по прохождению производственной практики для студентов специальности 050205 «Филология: иностранная филология» «Филология: иностранная филология» в гимназиях, лицеях, средних общеобразовательных школах, колледжах, научно-практических центрах Методические указания 270,5 Kb. 13 | оқу |
![Интеграция виртуальной и дополненной реальности в образовательный процесс для улучшения практических навыков и вовлеченности студентов](/i/doc32.png) | Интеграция виртуальной и дополненной реальности в образовательный процесс для улучшения практических навыков и вовлеченности студентов Ақпараттық технологиялар саласындағы білім практикалық дағдылар мен студенттердің белсенділігіне деген артып келе жатқан талаптарды қанағаттандыра алатын инновациялық тәсілдерді қажет етеді 62 Kb. 6 | оқу |
![Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра](/i/docx32.png) | Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Богатство речи. Экспрессивный синтаксис. Выразительность речи. Источники выразительной речи. Синонимическое богатство русского языка. Антонимия. Многообразие синтаксических конструкций Методические рекомендации 65,98 Kb. 6 | оқу |
![Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра](/i/docx32.png) | Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Богатство речи. Экспрессивный синтаксис. Выразительность речи. Источники выразительной речи. Синонимическое богатство русского языка. Антонимия. Многообразие синтаксических конструкций Методические рекомендации 71,34 Kb. 7 | оқу |
![Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра](/i/doc32.png) | Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Богатство речи. Экспрессивный синтаксис. Выразительность речи. Источники выразительной речи. Синонимическое богатство русского языка. Антонимия. Многообразие синтаксических конструкций Методические рекомендации 67,46 Kb. 6 | оқу |
![Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Культура речевого поведения фармацевта](/i/docx32.png) | Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Культура речевого поведения фармацевта Устная речь как показатель образованности и культуры человека. Речевые тренировки в виде высказываний, выступлений, обмена мнениями о прочитанном, дискуссий на заданную тему, диалогов в определенных коммуникативных ситуациях Методические рекомендации 63,3 Kb. 5 | оқу |
![Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра](/i/docx32.png) | Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Логичность речи. Законы логики. Устранение алогизмов в речи. Нормы произношения и ударения. Разноместность ударения как причина существования различного рода вариантов языковых единиц Методические рекомендации 74,52 Kb. 11 | оқу |
![Отчет геодезическая практика Группа: Проверил: Жаксығұл Н. Н. Алматы 2023](/i/docx32.png) | Отчет геодезическая практика Группа: Проверил: Жаксығұл Н. Н. Алматы 2023 Учебная геодезическая практика является завершающим этапом изучения дисциплин «Геодезия» и предназначена для закрепления и углубления теоретических знаний, практических навыков и умений, полученных в ходе лекционного курса Отчет 1,26 Mb. 6 | оқу |
![Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница из](/i/docx32.png) | Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница из Грамматическая тема: Классификация предметов – а что делят/ся на что; что под/разделят/ся на что; б что делится на что; что под/разделяет/ся на что Методические рекомендации 66,66 Kb. 4 | оқу |
![Создание статических Web-сайтов с использованием языка html](/i/docx32.png) | Создание статических Web-сайтов с использованием языка html Цель: Закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков создания Web-страниц с использованием элементов форматирования языка html Методические указания 18,82 Kb. 1 | оқу |
![Кодирование числовой и символьной информации в компьютере](/i/docx32.png) | Кодирование числовой и символьной информации в компьютере Цель работы: Получение практических навыков по кодированию числовой и символьной информации в компьютере Лабораторная работа 187,06 Kb. 3 | оқу |
![Кодирование числовой и символьной информации в компьютере](/i/docx32.png) | Кодирование числовой и символьной информации в компьютере Цель работы: Получение практических навыков по кодированию числовой и символьной информации в компьютере 21,35 Kb. 2 | оқу |
![Кодирование числовой и символьной информации в компьютере](/i/docx32.png) | Кодирование числовой и символьной информации в компьютере Цель работы: Получение практических навыков по кодированию числовой и символьной информации в компьютере Лабораторная работа 191,35 Kb. 3 | оқу |
![Кодирование числовой и символьной информации в компьютере](/i/docx32.png) | Кодирование числовой и символьной информации в компьютере Цель работы: Получение практических навыков по кодированию числовой и символьной информации в компьютере Лабораторная работа 288,63 Kb. 3 | оқу |