іздеу: ЖАУАП

Уайсова Гулнар Инаматовна Пәні: Кіші мектеп жасындағы оқушылардың жаңартылған тілдік білім негіздері Мамандығы : В01302 Бастауыш білім беру бизнес инновациямен курс. Тілдік қатынас құрамыУайсова Гулнар Инаматовна Пәні: Кіші мектеп жасындағы оқушылардың жаңартылған тілдік білім негіздері Мамандығы : В01302 Бастауыш білім беру бизнес инновациямен курс. Тілдік қатынас құрамы
Тілдік қатынас жүзеге асу үшін, айтылған не жазылған хабардың қабылданып, оған жауап қайтарылуы, яғни істің ортақ атқарылуы — басты шарт. «Сөйлесім» — осы басты шарты және ортақ тілдік әрекетті аңғартатын сөз
Құрамы 18,38 Kb. 1
оқу
Хіх ғасырдағы Еуропа мемлекеттері. Еуропадағы 1848 жылғы революциялар және жаңа саяси идеялардың пайда болуы «xix ғасырдың соңы XX ғасырдың басындағы Италия мен Германияның экономикалық жағдайы»Хіх ғасырдағы Еуропа мемлекеттері. Еуропадағы 1848 жылғы революциялар және жаңа саяси идеялардың пайда болуы «xix ғасырдың соңы XX ғасырдың басындағы Италия мен Германияның экономикалық жағдайы»
«xix ғасырдың соңы XX ғасырдың басындағы Италия мен Германияның экономикалық жағдайы» тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап беріңіз
52,02 Kb. 5
оқу
Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Жастар орталығының өткен апта бойынша есебі 2023 жылдың 12 қыркүйек күні Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Жастар орталығы, «True or False»Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Жастар орталығының өткен апта бойынша есебі 2023 жылдың 12 қыркүйек күні Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Жастар орталығы, «True or False»
Жастар орталығы, «True or False» атты естен кетпес, қызықты іс-шара өткізді. Іс –шараға келген қонақтарға түрлі сұрақтар қойып, жауап бермегендерге қызықты жаза қолданып, қонақтарымыздың көңілін бір көтеріп алдық
12,81 Kb. 1
оқу
2 тест тапсырмасы 1- мәтін Ғани әкесімен бірге үлкен тау жартастарының арасымен серуендеп келе жатқан еді. Кенет Ғани сүрініп кетіп: «А-а-а-а!»2 тест тапсырмасы 1- мәтін Ғани әкесімен бірге үлкен тау жартастарының арасымен серуендеп келе жатқан еді. Кенет Ғани сүрініп кетіп: «А-а-а-а!»
Кенет Ғани сүрініп кетіп: «А-а-а-а!» деп айқайлап жіберді. Сол кезде жоғарыдан «А-а-а-а!» деген дауыс естілді. Ғани өзінің даусының қайталанғанына таңырқап: «Сен кімсің?» деп дауыстағанда, Ғаниға:»Сен кімсің?» деген жауап келді
22,37 Kb. 1
оқу
3 Жауап а жыр, толғауларды сүйемелдеуге с қазақтың күй өнерінің дамуына үлес қосқан кім? E домбыраның қазақ өнеріндегі орны в б d пайда с тарихын баяндаған e 3 Жауап а жыр, толғауларды сүйемелдеуге с қазақтың күй өнерінің дамуына үлес қосқан кім? E домбыраның қазақ өнеріндегі орны в б d пайда с тарихын баяндаған e
А жыр, толғауларды сүйемелдеуге с қазақтың күй өнерінің дамуына үлес қосқан кім?
18,21 Kb. 1
оқу
Күй-қазақ өнерінің феномені.Қазақ халқының басқа халықтардан ерекшеліктерінің бірі ол өзінің ұлттық музыкасының болуы. Атадан балаға жеткен, қадірлеп көзінің қарашығындай сақталып, қымбат қазынаға айналдыКүй-қазақ өнерінің феномені.Қазақ халқының басқа халықтардан ерекшеліктерінің бірі ол өзінің ұлттық музыкасының болуы. Атадан балаға жеткен, қадірлеп көзінің қарашығындай сақталып, қымбат қазынаға айналды
Осы орайда халық арасында сұрақтар пайда болуы мүмкін. Осы домбыра, күй сөздері қайдан шыққан? Нені білдіреді? Ол қай кезден бар? Неге домбыра қазақ арасында соншама кең таралған? Осындай сұрақтарға жауап іздеп көрелік
22,72 Kb. 1
оқу
Эссе. Бұл тапсырма үш бөліктен тұрады, әрқайсысына бөлек жауап беруіңіз қажет. Шолу бірінші бөлімде Сіз жұмысыңыз бен жұмыс жасайтын ұйымыңызды сипаттауыңыз қажет. Тапсырманың екінші бөлімі басқару рөліндегі тиімділігіңізді талдауға көмектесетін етіпЭссе. Бұл тапсырма үш бөліктен тұрады, әрқайсысына бөлек жауап беруіңіз қажет. Шолу бірінші бөлімде Сіз жұмысыңыз бен жұмыс жасайтын ұйымыңызды сипаттауыңыз қажет. Тапсырманың екінші бөлімі басқару рөліндегі тиімділігіңізді талдауға көмектесетін етіп
Тапсырманың екінші бөлімі басқару рөліндегі тиімділігіңізді талдауға көмектесетін етіп жасалған. Үшінші бөлімнің мақсаты-осы тапсырманы жазу кезінде білгендеріңізді бекітуге көмектесу
38 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап. Көрнекілік: Тоқта!Сақтан!Жол ашық! Газет, бағдаршам макеті,транспорт модельдері,жол белгілеріСабақтың әдісі: Сұрақ-жауап. Көрнекілік: Тоқта!Сақтан!Жол ашық! Газет, бағдаршам макеті,транспорт модельдері,жол белгілері
Көрнекілік: Тоқта!Сақтан!Жол ашық! Газет, бағдаршам макеті,транспорт модельдері,жол белгілері
Сабақ 250,72 Kb. 1
оқу
Мысал Қыңыр есепке құмар кісіден біреу оның жасын сұрапты, онда ол былай деп жауап беріпті: Менің жылдан кейінгі жасымды еселеңіз, содан соң жыл бұрынғы жасымды 3 еселеңіз, ақыры алғашқы көбейтіндіден соңғы көбейтіндіні шегеріңізМысал Қыңыр есепке құмар кісіден біреу оның жасын сұрапты, онда ол былай деп жауап беріпті: Менің жылдан кейінгі жасымды еселеңіз, содан соң жыл бұрынғы жасымды 3 еселеңіз, ақыры алғашқы көбейтіндіден соңғы көбейтіндіні шегеріңіз
Менің жылдан кейінгі жасымды еселеңіз, содан соң жыл бұрынғы жасымды 3 еселеңіз, ақыры алғашқы көбейтіндіден соңғы көбейтіндіні шегеріңіз. Сонда дәл менің жасымды табасың. Ол кісі неше жаста ?
17,14 Kb. 1
оқу
Бүгінгі сайыс мынадай кезеңдерден тұрады: Таныстыру. (екі топ өздерін шағын таныстыру) Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе?Бүгінгі сайыс мынадай кезеңдерден тұрады: Таныстыру. (екі топ өздерін шағын таныстыру) Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе?
Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе? (сұрақ – жауап.Әр дұрыс жауапқа балл) Кім тапқыр? (сурет бойынша әңгіме құрау – 5 балл) Полиглот
0,63 Mb. 1
оқу
Тест-1 Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене қалай қозғалады? А) Дененің жылдамдығы артады В) Дененің жылдамдығы кемиді С) Дененің жылдамдығы нольге тең Д) Дененің жылдамдығы нольге тең емесТест-1 Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене қалай қозғалады? А) Дененің жылдамдығы артады В) Дененің жылдамдығы кемиді С) Дененің жылдамдығы нольге тең Д) Дененің жылдамдығы нольге тең емес
Шешімі: Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғанда дене тұрақты жылдамдықпен қозғалады. (Жауап Д)
0,51 Mb. 5
оқу
Ресми девиантты мінез-құлық. Бұл мінез-құлықта ереже бұзған адам заңмен қудаланып отырады.Қарапайым мысал ретінде,қоғамдық орында шылым шеккен адамды алайық. Не болмса ұрлық жасаған тұлғаРесми девиантты мінез-құлық. Бұл мінез-құлықта ереже бұзған адам заңмен қудаланып отырады.Қарапайым мысал ретінде,қоғамдық орында шылым шеккен адамды алайық. Не болмса ұрлық жасаған тұлға
Ресми девиантты мінез-құлық. Бұл мінез-құлықта ереже бұзған адам заңмен қудаланып отырады.Қарапайым мысал ретінде,қоғамдық орында шылым шеккен адамды алайық. Не болмса ұрлық жасаған тұлға. Бұндай тұлғалар заң бойынша өз істеріне жауап
64,74 Kb. 1
оқу

1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет