іздеу: Туынды

1. Қазақ тілінде сөз құрамы түбір сөзден, түбір мен қосымшадан /түбір+жұрнақ, түбір+жалғау, түбір+жұрнақ+жалғау/-қосымшалы сөз, туынды сөз, қос сөз, қысқарған сөздер, сөз тіркестерінен тұрады. Түбір1. Қазақ тілінде сөз құрамы түбір сөзден, түбір мен қосымшадан /түбір+жұрнақ, түбір+жалғау, түбір+жұрнақ+жалғау/-қосымшалы сөз, туынды сөз, қос сөз, қысқарған сөздер, сөз тіркестерінен тұрады. Түбір
Түбір-сөздердің ешқандай тұлғалық бөлшектерге бөлінбейтін түпкі, негізгі қазығы
Құрамы 181,64 Kb. 5
оқу
Жазушы шығармаларының негізгі кейіпкерлері мектеп жасындағы оқушылар, жасөспірімдер болып келеді. Сол жас адамдардың мінез қалыптастыру процесін, азаматтық жетілу нсолын көрсетуге арналған повестің бірі «Жекпе-жек»Жазушы шығармаларының негізгі кейіпкерлері мектеп жасындағы оқушылар, жасөспірімдер болып келеді. Сол жас адамдардың мінез қалыптастыру процесін, азаматтық жетілу нсолын көрсетуге арналған повестің бірі «Жекпе-жек»
Сонымен «Балалық шаққа саяхат» повесі отызыншы жылдардың алғашқы жартысындағы алыстағы ауыл өмірін күллі қайшылығымен таныстыруға жарайтын, документтік, өмірбаяндық деректерге құрылған құнды көркем туынды
22,05 Kb. 1
оқу
Мұрат Есжанның тарихи тұлға, қазақ халқының біліміне, ғылымына, саясатына үлкен үлес қосқан Ахмет Байтұрынұлы туралы сериал өте керемет туынды. Құнды мәліметтер жинақталғанМұрат Есжанның тарихи тұлға, қазақ халқының біліміне, ғылымына, саясатына үлкен үлес қосқан Ахмет Байтұрынұлы туралы сериал өте керемет туынды. Құнды мәліметтер жинақталған
Дәл осындай форматтағы сериалдар көп болса тарихты түсіну де, әр тұлғаның болмысын ашу да, патриоттарды тәриелеп шығу да оңай болушы еді. Кітаптан оқу бір бөлек, көзбен көрген бір бөлек екен
14,74 Kb. 1
оқу
Сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы көтерілген мәселелер Бөлімі: III бөлім. Ғасырлық туынды Педагогтің аты-жөніСабақ Сабақтың тақырыбы: М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы көтерілген мәселелер Бөлімі: III бөлім. Ғасырлық туынды Педагогтің аты-жөні
Сабақтың тақырыбы: М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы көтерілген мәселелер
Сабақ 50,46 Kb. 3
оқу
Ғалымдардың пайымдауынша, «сақ», «қас-пи», «қас», «қаз», «хаз», «аз», «қа-сақ» секілді рулардың атаулары «қазақ» этнонимінің туынды түбірлері. Академик Н. Марра және чех ғалымы БҒалымдардың пайымдауынша, «сақ», «қас-пи», «қас», «қаз», «хаз», «аз», «қа-сақ» секілді рулардың атаулары «қазақ» этнонимінің туынды түбірлері. Академик Н. Марра және чех ғалымы Б
Марра және чех ғалымы Б. Грозный көрсеткендей, «қазақ» атауы «қасақ» жән «кесек» сөздерінен шыққан. Академик Ә. Марғұлан, тарихшы М. Ахинжанов, жазушы С. Мұқанов, орыс ғалымдары осы пікірді қолдайды. Ә
14,96 Kb. 1
оқу
24. “Тоғай, тоғай, тоғай су” атты шығарманың көркемдік ерекшеліктері. Мазмұндық-сюжеттік құрылымы жағынан да, сурет пен сезім тұтастығы жағынан да, шынайылық тұрғысынан да «Айналайын Ақ Жайық»24. “Тоғай, тоғай, тоғай су” атты шығарманың көркемдік ерекшеліктері. Мазмұндық-сюжеттік құрылымы жағынан да, сурет пен сезім тұтастығы жағынан да, шынайылық тұрғысынан да «Айналайын Ақ Жайық»
Мазмұндық-сюжеттік құрылымы жағынан да, сурет пен сезім тұтастығы жағынан да, шынайылық тұрғысынан да «Айналайын Ақ Жайық» толғауымен сарындас туынды. Яғни, бұл толғауда өткен өмір бейнесі жасалған
47,21 Kb. 5
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет