| Сабақтың тақырыбы: Лабиринттен шығу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мұндай өткелдерден өту сендерге қаншалықты қиын болса да, жол тауып шығу- дұрыс мақсатқа жетудің дәлелі. Бұндай түрлі жолдар мен өткелдерді лабиринт деп атауға болады Сабақ 130,5 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Диуани Хикмет еңбегінің ерекшеліктері Йасауи хикметтері қоғам өміріне, адам тіршілігіне жоғары талап қойған сыншылдық дәстүр әкелді. Оның бұл сыншылдық дәстүрі Дулат, Сүйінбай, Шортанбай, Мұрат, т б жырларында, тіпті күні бүгіндері де жалғасын тауып жатыр 114,72 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі заманғы қоғамдағы дәстүрлі құндылықтардың рөлі Ежелден ұлттық құндылықтарымыз қазақ мәдениетінің негізгі қайнар көздері екені мәлім. Ғасырлар бойы жалғасын тауып келе жатқан тарихымыздан көшпенді қазақ тәрбиесіндегі өркениет, мәдениеттің болғанын бабалар қалдырған мұралардан 25,3 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Әл-Фараби ғылыми философиялық тағылымы Орындаған: юр-25топ. Студенті: Жанғазықызы Тексерген: Есентаева А. М Аристотель және басқа гректің ұлы ойшылдарының еңбегінде математиканың көптеген философиялық-методологиялық мәселелері шешімін тауып, бұл ғылымның болашақ дамуының жолдары белгіленген Реферат 21,19 Kb. 1 | оқу |
| Кемелхан Ұлбану kzp3 Әдеби бағыттар Романтизм Романтизмнің көптеген идеялары өзінің даму барысында көптеген эволюциялық өзгерістерге түсті, бірақ негізгі дүниетанымдық ұстанымдары бір эстетикалық арнада өсіп-өркендеп, әр алуан мектеп өкілдері тарапынан қолдау тауып отырды 15,64 Kb. 1 | оқу |
| Кіріспе дешті-Қыпшақтың батыр ұлы Бейбарыс Тақырыптың өзектілігі. Біз өз тарихымызды жоғалтып алған, тарихи жадымыз тозып, әбден мәңгүрттенуге шақ қалған ел едік. Құдайға шүкір, енді ес жиып, өзіміздің жоғалтқанымызды тауып, тарихи зердемізді қалпына келтіріп жатырмыз… 273,5 Kb. 33 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ас-адамның арқауы. Одағай сөздер №1-2сабақ. Бөлім Болжау бойынша сабақ тақырыбын анықтай алады, тірек сөздер арқылы негізгі ақпараттарды түсінеді, төрт түліктің пірі мен шақыру атауларын тауып, кесте толтыра алады Сабақ 96,88 Kb. 4 | оқу |
| Қазіргі таңда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қолдану заман талабы. Көп жайларды зерттеп, көңілге түйіп, іздену әр ұстаздың міндеті Тақырыбы: «Дүниетану пәнінің оқушылардың дүниетанымдық қабілеттерін қалыптастырудағы ролі» 28,88 Kb. 4 | оқу |
| Тұлғаның өзін-өзі тану мәселесінің психологиялық ерекшелігі Осы байлыққа ие болған адам қоғамда өз орынын тауып, үйлесімді өмір сүре алады. Оған жету жолы сан түрлі. Соның бірі өзін-өзі тану 119 Kb. 2 | оқу |
| «Өзіне көйлек тігіп киген бойжеткенді мысалға алайық. Егер ол кейін өзі киетін көйлегі үшін жанын аямай,ерінбей,аса қызығушылықпен көйлек үлгісін өзі ойлап тауып,өз бетімен өлшеп,пішіп,тігіп кисе» 428,27 Kb. 1 | оқу |
| Пікірталасжәне оның түрлері Бұл өнерді меңгерген студенттер сын тұрғысынан ойлай алады, түрлі сауалдарға жауап тауып, тыңдаушыларға өз пікірін дәлелдей алады. Ермек үшін бе, әлде пайласын біле тұра жақсы дағдылар алу үшін бе, әйтеуір қатысып 53 Kb. 2 | оқу |
| Пәні:Әлеуметтану Орындаған:Әлімхан Б. Қабылдаған Еуропада өз жолын тауып кетуі қиынға соққанына қарамастан, жаңадан құрылып келе жатқан америкалық университеттік жүйеде жолы жеңіл болды. Чикагодағы әлеуметтану бөлімі америкалық әлеуметтанудың дамуында маңызды рөл атқарады 83,46 Kb. 10 | оқу |
| 2 Зертханалық жұмыс. Сиқырлы сия Оқушыларғадұрыс жауабын тауып, оны өз орнына қоятын флипчарт құрайық. Жауаптығ дұрыс екенін өшіргіш алып, оқушының жауабын сүрту арқылы тексере аламыз. Осы кезде мұғалім дайындап қойған дұрыс жауап көрінеді 0,68 Mb. 1 | оқу |
| Шыққан рисала «білегі жуан бір кісіні, білімі көп мың кісіні жығады» деген сөздің ретін- ше өнерлі, ілімді болып дінімізді танып, өзіміздің тіліміз- ше әр түрлі муһім рисалалар, романдар жазып, дүние ахи- реттік пайдамызды тауып, рахаттықпенен күнелтіп 0,78 Mb. 18 | оқу |
| Тақырыбы: Тұлғаның өзін-өзі тану мәселесінің психологиялық ерекшелігі Осы байлыққа ие болған адам қоғамда өз орынын тауып, үйлесімді өмір сүре алады. Оған жету жолы сан түрлі. Соның бірі өзін-өзі тану Реферат 43,27 Kb. 4 | оқу |